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因?yàn)槿思页煽?jī)單每次都漂漂亮亮，各科老師對(duì)他都睜一只眼閉一只眼，但齊健不行，從來不慣他的臭毛病。

仗著成績(jī)胡鬧，在他這里行不通！

然而不等他發(fā)作，周郁汀先開口了。

“老齊，她jsg是誰？”周郁汀沖姜彌抬了抬下巴。

這會(huì)其他老師已經(jīng)開會(huì)回來了，三三兩兩進(jìn)辦公室。

在同事面前，齊健還是要點(diǎn)面子的，逮著他又是一通罵，“什么老齊小齊，你跟我這哥兩好呢，沒大沒小的。”

“喲，挺熱鬧。”一班語文老師何梅進(jìn)門，招手：“周郁汀，過來，咱們聊聊你詩詞默寫題得一分這事。”一副秋后算賬的語氣。

周郁汀應(yīng)聲，長腿邁步往外走。經(jīng)過姜彌時(shí)，她又聞到了那股檸檬香，淺淺的，讓人想起雷雨過后的清晨。

齊健變臉?biāo)频模D(zhuǎn)身和顏悅色地看向姜彌，笑瞇瞇道：“走，我?guī)闳ソ淌摇！?

一班教室在三樓，這會(huì)上課鈴已經(jīng)響過了，附中的學(xué)生都很自覺，平時(shí)自習(xí)課即便沒有老師教室也安安靜靜。不過因?yàn)榻裉靹傞_學(xué)，大家還沒有收心，一路過來每間教室都鬧哄哄的宛如菜市場(chǎng)。

一班鬧的尤其厲害，老遠(yuǎn)就聽見有人扯著嗓子大喊“哪個(gè)不要臉的偷喝我紅牛，那玩意放春/藥了啊——”

姜彌走在齊健身側(cè)，感覺他臉沉了沉，許是想盡快收拾人，他步子都變快了。

到了一班門口，齊健沒說一句話，死亡凝視片刻教室就鴉雀無聲了。

這大概是每個(gè)班主任的特殊技能，但這種場(chǎng)景，姜彌還是第一次見。

以前在國際高中都是六人小班，沒有固定教室，她目光瞥過課桌上那一摞摞課本和烏泱泱的腦袋，不禁有點(diǎn)恍惚。

因?yàn)閯傞_學(xué)，齊健也沒批評(píng)人，清了清嗓子站上講臺(tái)，表情嚴(yán)肅：“大家好，我是你們的班主任齊健。新學(xué)期新氣象，剛分班大部分同學(xué)都還不認(rèn)識(shí)，第一節(jié) 課就依次來做自我介紹吧。”

自我介紹，是件尷尬且禮貌的事，明顯大家都有點(diǎn)抵觸。齊健說完，教室里安靜的過分。

齊健目光在教室內(nèi)掃一圈，最終落到姜彌身上，笑著遞給她粉筆：“就從……姜彌同學(xué)開始吧。”

無論在哪里，轉(zhuǎn)校生都備受矚目，何況還是姜彌這樣漂亮的。講臺(tái)下幾十顆腦袋紛紛抬頭，一束束目光如炬，好像要將她灼燒出一個(gè)洞來。

姜彌也沒慌，在黑板上寫下自己的名字，聲音溫和：“大家好，我叫姜彌，很高興加入一班大家庭，希望未來的日子一起努力，考上理想的大學(xué)。”

講臺(tái)下一陣竊竊私語，不知道在說什么，隨即響起稀稀拉拉的掌聲，還有人吹了聲口哨。

齊健一瞪，長長的口哨聲半道轉(zhuǎn)了個(gè)彎，眾人哄笑，姜彌耳朵有點(diǎn)熱。

好在齊健沒深究這茬，指著一個(gè)空位置，“姜彌，你先坐那兒。”

“座位先這么坐著，等期中考后我再調(diào)整。來，下一位同學(xué)上講臺(tái)來。”

高二開學(xué)雖說剛分文理科，但分班表上學(xué)期放假前就公示出來了，再加上高一的相處，每個(gè)班總有幾個(gè)熟人。難得見到一副陌生面孔，不少同學(xué)都在小聲討論姜彌。

附中的座位是三個(gè)人坐，簡(jiǎn)單來說就是三張課桌拼在一起，所以每個(gè)人會(huì)有兩個(gè)同桌，姜彌的座位在第二大組第四排中間。

她抱著書包走到座位旁邊，一個(gè)戴眼睛的男同學(xué)起身讓她進(jìn)去。坐下后，第二位同學(xué)的自我介紹也開始了。

太陽漸高，天一熱大家都昏昏欲睡，好不容易結(jié)束這節(jié)課，課桌上趴倒了一大片。

下課后，姜彌在收拾東西，她左邊的同桌湊過來，“你好呀姜彌，我叫朱天晴，天天向上的天，晴空萬里的晴，以后就是你同桌啦。”

朱天晴一看就是那種很陽光的女孩子，笑的時(shí)候會(huì)露出八顆標(biāo)準(zhǔn)的白牙。

姜彌也很友好地回了一個(gè)微笑，夸道：“你的名字讓人想起周杰倫的歌《晴天》”

女孩子的友誼都很簡(jiǎn)單，話匣子一打開就熟了，朱天晴看她溫溫柔柔，長得漂亮小嘴又甜，被夸得有些飄飄然，當(dāng)即就給她哼了兩句《晴天》。

“故事的小黃花，從出生那年就飄著……”

姜彌的右同桌也很煞風(fēng)景地加入他們的對(duì)話，拿著只筆當(dāng)遙控嚷嚷：“擎天柱，換臺(tái)換臺(tái)，你和小黃花不搭。”

聞言，朱天晴兇性畢露，抄起課本越過姜彌就去打人，“韓大姨，不說話沒人把你當(dāng)啞巴，聽晴姐唱歌要收費(fèi)的！”

姜彌訝然，朱天晴的名字，她想到是歌曲《晴天》，誰知道別人都叫她擎天柱啊……

兩人隔著姜彌你來我往，簡(jiǎn)直讓人想不通，他們是怎么成為同桌的。

在朱天晴的幫助下，姜彌很快認(rèn)識(shí)了周邊的幾個(gè)同學(xué)。她的右同桌叫韓逸，人送外號(hào)韓大姨。后座是三個(gè)女生，性格安靜都很好相處。

至于前桌是三個(gè)男生，左前方的叫武立，右前方的叫趙乾坤，至于正前方那位，姜彌暫時(shí)沒見到人。

不過位置上有個(gè)眼熟的書包，姜彌一看就知道是周郁汀的。

周郁汀坐在她前面，這么巧？

“我們高一都是一個(gè)班的。”趙乾坤轉(zhuǎn)過身子來和新同學(xué)搭話，“對(duì)了，姜彌你原先是哪所學(xué)校的？”

姜彌剛領(lǐng)完新書，正在一本一本地寫名字，抬頭笑笑，“明信中學(xué)。”

聞言，人群中一片哇聲。

“明信中學(xué)？京市那所？牛啊牛啊，那不是京平大學(xué)后備役嗎？”

明信中學(xué)在全國都很有名，編寫的教材和輔導(dǎo)書幾乎每個(gè)學(xué)生人手一份，考試題目更是被一傳十十傳百，奉為考題風(fēng)向標(biāo)。

朱天晴看她的眼神好像閃著小星星，“那我以后隨堂小測(cè)就靠你了，姜彌同學(xué)——”

附中隨堂小測(cè)是出了名的多，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重又不大重視，私下里都比較能糊弄。

提到成績(jī)，姜彌臉倏地一下紅了，“可能要讓你失望了，我以前是國際部的，學(xué)的東西不太一樣，以后學(xué)習(xí)上還要麻煩你們多幫忙。”