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「老師!我有禮物要送你!」一大早,以程就衝進我的研究室,眉開眼笑的。
「什么禮物?」我不以為意地繼續(xù)翻書。
「搭啷!」他從背包里抽出六本筆記本,還有一疊a4紙,在書桌上一字排開:「為了答謝你的知遇之恩,我提早抄好了。」
我抬起眼睛,笑了一下,總算還是有好事發(fā)生。
確認(rèn)完重新謄寫的a4資料后,我隨手翻開筆記本,看著思澄用鉛筆亂畫的那些頁面。
禮物?
腦海突然出現(xiàn)兩次思澄把筆記本還我時說的話。
我快步走向書架,翻出她第一次偷走的藍皮筆記本。
「張以程!你把那六本她畫過的頁面都撕下來。」
「啊?要干嘛?」
「快點!」
我清出研究室的一面墻,把她畫過的紙張像拼圖一樣黏在墻上。
總共兩百張。
一個小時后,以程站在我身邊,久久合不攏嘴。
「老師,她真的不是笨蛋。是天才。」
那幅快要填滿墻面的巨大圖畫,是我在「淡水暮色」二樓,思考著數(shù)學(xué)的樣子。
是思澄給我的禮物。
那天之后,我經(jīng)常在研究室里,望著那幅畫發(fā)呆。
想著那就是我在她眼里的樣子,沉靜中帶著憂鬱。
雖然我一直以為自己隱藏得很好,但她卻看穿了我的悲傷。