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隔天早上司機按點來，不過坐車的只剩下楊嘉羽。

楊嘉佑和許立搭乘地鐵去學校，一路上楊嘉佑掛著耳機，不知道在聽什么歌。許立喜靜，清晨搭乘地鐵的上班族，跟學生一樣起得早，許立坐著看書。

由于封面被卷住，楊嘉佑掃了他一眼，把耳機取下來，“你在看什么？”

許立抬起頭，“。”

楊嘉佑一聽就頭大，“這玩意兒有什么好看的。”

“這是學校建議看的書籍，上次訂的書你沒看？”

楊嘉佑說：“我只知道這里面有個野人叫星期五，好像是被魯賓遜救下的——”話還沒完，他意識到這個故事似乎有點隱喻，怕自己傷害到許立。

許立偏頭笑了笑，絲毫沒有避諱：“有點像我們。”

楊嘉佑嚇得直撇嘴，心想這話可不是我說的，我不是罪人。

再看向許立，他好像沒有放在心上，繼續專心地看書，楊嘉佑心里好受一點了。

地鐵上播報站點，眼看著就快下車了，許立好像沒意識到。

楊嘉佑拍了拍他的肩膀，“哎，到站了。”

“哦，”許立連忙收好書，站在楊嘉佑身旁，地鐵門打開的那一瞬，人群如沙丁魚一樣擠進來，他下意識地拽住楊嘉佑的書包。

楊嘉佑感覺被勒住，回頭發現許立被擠到后面去了。

再不下車，待會兒就得遲到，楊嘉佑從人縫中瞧見許立的袖口，握住他的手腕，用了幾分力氣，把他扯到自己面前，周遭都是人，地鐵門還在‘滴滴’作響，停站時間不多了。

許立挨他很近，耳畔混著雜音，楊嘉佑飛快地說：“你是魯兵遜，我是星期五。”

身后傳來一陣不可抵抗的力量，兩個少年終于擠出了地鐵。

許立喘著氣，回過頭問：“你剛剛說什么？”

“我沒有說什么。”楊嘉佑整了整書包，若無其事地上了電梯。

許立狐疑地看著他，跟了上去，追問道：“你剛剛說什么‘你啊我啊’？我沒有聽清楚。”

楊嘉佑又戴上耳機了，開始裝聾作啞。

雙語學校雖然沒有普通學校管得嚴，上課內容更豐富，但他們這些人同樣要為將來的初升高做準備，這里的大部分孩子家境優渥，將來大概率會選擇出國，中考高考對他們而言并沒有那么重要。

許立很清楚，自己跟他們不一樣，學習環境看似變輕松了，并不意味著學習也很輕松。

在以前的學校，老師會簡明扼要地講解知識要點。

而在這里，老師更像是起到引起同學們興趣的作用，會按照教學大綱上課，但是講得很淺，不會像以前的老師把要點發散。

盡管在之前的學校名列前茅，初二上學期第一次期中考試，許立的成績嚴重下滑。

放學時他心事重重，按理說，他在認真