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能力。

季臻在那邊笑了：“我倒是挺緊張的。”

“緊張考試嗎？”

“不，我在緊張，考試結(jié)束的那一天，我要怎么擁抱我的小作家。”

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距離高考還有2天。

“小作家，今天怎么樣？”

“一切都很好。”

“嗯，我也挺好的，醫(yī)院挺安靜的。”

發(fā)完這條短信，季臻按滅了屏幕，看向還未醒來的季柯，眼神晦暗不明。

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距離高考還有1天。

今天是看考場的日子，但季臻卻在醫(yī)院照看了一天的季柯，晚上10點，季臻拜托護士醫(yī)生多多照顧一下季柯，便急沖沖地趕著末班車跑回了家里。

“這個小孩也是可憐，”醫(yī)生唏噓：“還要回去高考呢。”

季臻到了家里便去洗頭洗澡，洗完之后收拾好許勉幫自己領(lǐng)來的文具和準考證，再掃了一眼自己的錯題本，心下平靜了幾分，拿出手機，發(fā)送短信：“小作家，我到家了。”

那邊回得很慢，季臻都吹完頭了才接到回復(fù)：“好，高考加油。”

季臻笑著回復(fù)：“你也是。”

說完又提醒道：“不要忘記了你的承諾。”

“嗯。”

文科考場和理科考場地點不一樣，這意味著明天兩人又不能見面，季臻：“不好意思啊，只有后天見面了[哭哭/emoj”

余情卻沒有再回。季臻看了看時間，已經(jīng)11點了，也許余情已經(jīng)睡了，便也不再打擾他，放下手機準備入睡。

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6月7日，晚上。

季臻又看了一遍自己的理綜錯題本，又熟悉了一下單詞，然后拿出了手機。

“小作家，明天加油噢！”季臻笑著編輯短信。

那邊依舊回得很慢，季臻中途甚至好幾次想直接打電話過去，但是他怕自己一開始和余情聊天就收不住了，只好按耐住自己內(nèi)心的想念與激動，一字一字地打著字，似乎想把和余情聊天的這段時光拉得長一點、再長一點。

“加油”

“明天我來找你，你在考場門口等等我好不好？”

那邊回得更慢了：“好。”

季臻看到回復(fù)，心滿意足地睡覺了，第二天神清氣爽地去參加了考試。

考完之后，他只花了三分鐘便跑出了考場，坐上提前預(yù)定好的車，一路上忍住不給余情發(fā)短信打電話，屏蔽掉一切問候與寒暄，直沖文科考場。

一下車他就看見，余情正乖巧地站在考場外，正東張西望、左顧右盼。看見他眼睛一亮，不過表情卻有點點不耐煩，似乎是在怨他為什么來得這么慢。