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「可以不用回答我這個(gè)問題沒關(guān)係……不勉強(qiáng)……」
「不,我覺得我必須回答。」我抿一抿嘴角「小敏你很可愛,我……我很喜歡你……如果你愿意跟我交往我會(huì)開芯到受不了吧……可是……我覺得我沒有能力。」
雖然我自己也不知道為什么我會(huì)這么說(shuō),但我身體的感覺促使我得出這個(gè)結(jié)論。
「也許你根本不喜歡我,我還這么自以為是地說(shuō)這些,不過我還是想說(shuō)出來(lái),我覺得我的生命里還沒辦法容下另一個(gè)人,我覺得……我已經(jīng)被塞滿了,滿滿的日常、上學(xué)、上課、聊天、考試、下課、吃飯、餵寵物、睡覺,日復(fù)一日周而復(fù)始……我覺得我已經(jīng)滿了。」
「阿隆……」
「我的確跟小芯很親近,但這是我的責(zé)任,是老師給我的責(zé)任,她被強(qiáng)硬的塞進(jìn)我的生活中,我的日常中,雖也沒有不愿意,但也非我本愿,所以……雖然我的確很看重小芯,但在我眼中……你……你……你絕對(duì)是更重要的。」我到底在說(shuō)什么。
「我懂。」
「咦?」
小敏雙脣發(fā)抖,眼淚緩緩流下,轉(zhuǎn)身用發(fā)抖的手拿出了一包藥「啊,不要介意,只是小感冒……」她小心翼翼的把藥吞下,重新把頭轉(zhuǎn)過來(lái)看著我「抱歉,打斷你,但我想說(shuō)……我想我懂你的想法……我……我……我也很、很喜歡你。」
「啊……」這種喜悅與憂鬱的衝突感是怎么回事?
「但阿隆的世界已經(jīng)被塞滿了,在騰出空間來(lái)之前,還沒有辦法跟我交往對(duì)吧?」
「可、可以這么說(shuō)。」我在說(shuō)什么啊……不管怎么說(shuō)應(yīng)該都是馬上交往進(jìn)入熱戀期啊!正常來(lái)說(shuō)是這樣……正常來(lái)說(shuō)……嗚……頭好痛……
「阿隆。」小敏發(fā)抖的雙手托住我的臉頰「我、我……我很想說(shuō)我可以等你……可是,糟糕……是藥量不夠嗎?啊不……這是我真實(shí)的想法,是的是的是的。」
突然之間,她似乎說(shuō)了些我不明白的字句。
小敏的手愈來(lái)愈抖,看著我的眼神愈來(lái)愈煽情,彷彿隨時(shí)都會(huì)吻上來(lái)一般,淚水已完全浸潤(rùn)了瞳孔。
「阿隆,我的世界……我已經(jīng)被你填滿了,我隨時(shí)都能接受你,可你……我覺得我必須拯救你,只要救了你,我們就可以在一起了。」
我聽得一頭霧水,頭也痛得無(wú)法思考。
「萬(wàn)圣節(jié)是幾月幾號(hào)?」一邊問著,小敏的雙手往我脖子上繞,鼻尖搔弄著我的下巴。
「痾……十月底,小敏?」這狀況有點(diǎn)詭異。
「你是甚么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)的?」耳朵好熱。
「……萬(wàn)圣節(jié)那週的星期一。」溫?zé)岬谋窍⑴梦視灪艉舻摹?
「距離現(xiàn)在多久了?」
「咦?」
「今天幾月幾號(hào)?」
「這……」等等……頭……好……痛……
「阿隆。」突然,小敏吻了我「對(duì)不起,再忍耐一下,我、我一定會(huì)救你。」
總覺得有種逃不掉的感覺,好像要被困住了,被困在這個(gè)氛圍里。
「至少,我想請(qǐng)你看這張照片。」小敏把頭靠在我的脖子上,伸手在包包里摸索著什么。
我心臟蹦蹦跳的,不只是因?yàn)檫@些煽情的互動(dòng),總覺得……似乎有別的情緒隱藏其中,是身體比我還早反應(yīng)的那種危機(jī)本能。
小敏把照片抽了一角出來(lái)。
『?jiǎn)舂ぉぉぉぉぉぃ 煌蝗缙鋪?lái)的哨音中斷了我們,嚇得我們連忙把彼此推開。
「抱歉,打擾你們親熱,但現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)一段時(shí)間囉。」是校長(zhǎng),手中拿著哨子緩緩朝我們走過來(lái),門外似乎還有其他老師在。
「啊……抱歉,我們馬上回家。」頭不痛了。
「等等,謝辜敏先回去吧,老師會(huì)送你回家的。」校長(zhǎng)稍微踱步了一下。
「校長(zhǎng),對(duì)不起……我……」小敏湊上去似乎想解釋什么,但校長(zhǎng)只是揮揮手表示不想聽,小敏只好乖乖低著頭先跟老師回去了。
「那……我呢?」我就這樣被留下來(lái)跟校長(zhǎng)獨(dú)處嗎?
「看來(lái)這事不得不跟你說(shuō)了。」他隨手拉開一張椅子坐下「坐啊坐。」
我也隨意地找張桌子坐著了,本想坐桌子,但這樣很不禮貌。
「其實(shí)……謝辜敏,她有重度憂鬱癥,你也看到她剛剛吃的藥了吧,那就是她平常控制癥狀的藥物。」他悠悠的說(shuō),彷彿在說(shuō)沒甚么大不了的事。
「憂鬱癥!?」我相當(dāng)驚訝,平時(shí)完全看不出來(lái)呀。
「嗯,很難發(fā)現(xiàn)對(duì)吧!她算是控制得很好了,但最近……我今天接到她媽媽的電話,說(shuō)她私自把藥換成了效力較弱的種類,所以我們才會(huì)趕過來(lái)看。」
「怎么會(huì)這樣……」
「不知道,但這種事很常在其他患者中發(fā)生,覺得自己正常了,沒病了,可以控制了,覺得不需要藥物了,所以自行停藥的例子也不少。」
「不,我是指……」
「她剛剛的狀況嗎?不要太在意,憂鬱癥發(fā)作時(shí)很多行為言語(yǔ)都很難理解,有些甚至不是真心的,所以你不要想太多,等她平靜了你們還是能好好當(dāng)朋友。」校長(zhǎng)笑著站起身「啊,說(shuō)不定還是可以當(dāng)情人,哈哈哈。」
「不要太在意……是嗎……」
「好啦,希望今天的事情不要說(shuō)出去,趕緊回家吧。」校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身離開,但走到教室門口又停了下來(lái)「不過……我也有點(diǎn)等不及了,今天的事也許……可以稍微做參考,接下來(lái)我說(shuō)的話,就當(dāng)作沒聽見吧。」
「咦?」
「這世界上還有很多事情你不知道,上次我和你談?wù)摰?0%大腦使用率還記得吧,使用其它90%的人是真的存在的喔,掰掰。」說(shuō)完,校長(zhǎng)就離開了。
「什么意思……」