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春季潮濕，是抑郁的高發(fā)季節(jié)。

東南風(fēng)一吹，梅雨季降臨，瓷磚上盡是冷暖交替的水霧。嚴(yán)重的時(shí)候，積了厚厚一層水，走路需得小心仔細(xì)，一不留神可能就要滑腳摔倒。

被子床鋪吸足了空氣里的潮濕水汽，摸上去也黏黏膩膩。沒(méi)有太陽(yáng)的日子里，衣服總也曬不干，透著股發(fā)霉的厚重臭味。

這樣悶不透氣，不見(jiàn)陽(yáng)光的日子，難怪會(huì)容易引發(fā)陰郁情緒。

濕度過(guò)大，空氣仿佛加了千斤重，壓著人喘息不暢。

宿雅摸著家具表面的薄薄水層，躁郁的情緒從心底升起。一連好幾天的陰雨，不見(jiàn)北風(fēng)，潮汽太重，周遭的所有一切都好像泡在水里，黏黏糊糊。

隨著高考臨近，高叁生的生活更加緊張急迫，每日做不完的卷子習(xí)題，聽(tīng)不完的答案題解。課間也比從前沉悶，同學(xué)們大多低著頭爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)。

教室后的黑板上每日更新著倒計(jì)時(shí)的數(shù)字。同學(xué)們快速走的腳步聲，探討題目的說(shuō)話聲，埋頭寫(xiě)字的沙沙聲，老師嚴(yán)肅講課的教導(dǎo)聲，從四面八方襲來(lái)，一重重迭加著，匯聚在一處，都在告訴你唯一的那個(gè)訊息——高考。

叁胞胎的成績(jī)名列前茅，每次小考的分?jǐn)?shù)都遠(yuǎn)超一本線，不過(guò)他們選定的夢(mèng)校在前十以內(nèi)，千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋，一定要更加專注，刻苦用心才行。

如今臨近關(guān)鍵時(shí)刻，反而分心多想，萬(wàn)一發(fā)揮失常怎么辦，萬(wàn)一考不到同一個(gè)城市怎么辦，萬(wàn)一不在同一個(gè)大學(xué)怎么辦……

作業(yè)還剩最后一道大題，宿雅卻對(duì)著它發(fā)呆，思緒飄得很遠(yuǎn)，在腦海里列舉叁胞胎高考的幾種可能。

最好的情況是，所有人都發(fā)揮正常，考上他們選定的大學(xué)，理所當(dāng)然的是同一個(gè)城市，同一所，這些他們都早早商議好了。

萬(wàn)一，是說(shuō)萬(wàn)一，有人失手，分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)線，那該怎么辦？是要叁人一起復(fù)讀？等來(lái)年再考上同所高校，還是留下失常的人自己復(fù)讀，晚一年再去大學(xué)相聚？

如果失手的是兩個(gè)人呢，正常發(fā)揮的那位是獨(dú)自去大學(xué)？還是留下來(lái)全部一起復(fù)讀？

又或者，失手了也不再?gòu)?fù)讀，往下選擇其他合適的院校……

宿雅想啊想，像做生物遺傳概率推導(dǎo)一般，在草稿紙上畫(huà)出樹(shù)圖，羅列各種可能。

她比比劃劃，又想到一種可能，叁人都發(fā)揮正常，可是心儀的學(xué)校改變了，不再選擇同一個(gè)城市，或者是同城的不同院校……