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這一天的洛城，依然是個艷陽天，就算是傍晚六點，也依然殘留著白天的熾烈熱浪——不愧是蘇情為了逃避雨天而特意挑選出來的城市。

蘇情拖著自己的行李箱，從火車站里走出來，搭上迎接新生的最后一趟校車，在學(xué)生會學(xué)姐學(xué)長解散休息前最后一刻辦理了登記手續(xù)，又在工作人員下班前領(lǐng)到了自己的飯卡、學(xué)生醫(yī)保卡、學(xué)生證等一系列東西，一路上運氣好得不可思議，就好像纏繞在她身上十七年的“霉運光環(huán)”，在她離開永城的那一刻就消失了一樣。

而蘇情也十分滿意這一點。

但這樣的滿意也只持續(xù)到她走上四樓的那一刻。

蘇情的宿舍在四樓，401號宿舍。

在上樓前，蘇情就瞥了一眼舍管阿姨的小本子，看到了401號宿舍的構(gòu)成：一個大四外語系女生章雁，兩個大三的舞蹈系學(xué)生孟玥、陸蓉香，一個大二哲學(xué)系女生安馨，還有一個大一商學(xué)院新生彭媛媛，和大一音樂系新生——蘇情。

一個宿舍，六個人，四個年級，五個系。

十分典型的混合宿舍。

按理來說，蘇情被分到音樂系一班，那么也應(yīng)該跟同年級同班的同學(xué)住在一塊兒，但是奈何蘇情來得太晚，剛好被剩了出來，于是，蘇情不但被分到了六人間的老宿舍樓，而且跟同樣被剩下來商學(xué)院新生彭媛媛，住進(jìn)了被混得亂七八糟的宿舍401.

蘇情深深地覺得，如果401宿舍是七人間，那么說不準(zhǔn)什么時候就可以召喚神龍了。

抱著對自己來太晚的兩分懊惱，蘇情上了四樓，可還沒等蘇情找到自己的宿舍，一陣鬧哄哄的聲音就鉆進(jìn)了耳朵，就像是魔音灌耳。

“……你還要不要臉？你要不要臉？！不要臉我?guī)湍闼毫撕貌缓茫俊?

“呸！你才不要臉呢！你看你現(xiàn)在這個樣子，披頭散發(fā)和鬼一樣，難怪阿杰看不上——啊啊啊打人啦打人啦！”

“你勾引別人男朋友你還有理了？！你過來，我不打死你我跟你姓好不好？”

“呿！我才不過去呢！你當(dāng)我傻啊！”

蘇情眉頭跳了跳，目光穿過拉架的、看熱鬧的、圍觀的、勸架的人群，落在混亂中心宿舍門上，那個大寫的401，感到一陣深深的無力。

偏偏系統(tǒng)也在這個時候跳了出來，唯恐天下不亂道：“情情情情~新任務(wù)喲~看到前面吵架的人沒有？快快快！去吧~用你的愛去感化她們吧！”

蘇情：“……”

大事要管就算了，為何人感情生活小三撕逼也要她來管？

蘇情真情實感：“我可以拒絕當(dāng)這個事兒逼嗎？”

“嚶。”系統(tǒng)指控道，“情情你傷了我的心嚶。”

蘇情權(quán)當(dāng)沒聽到。

她拖著行李箱，慢吞吞地向前走，只盼人群中心的兩位能夠撕個痛，然后各回各家各找各媽，讓她當(dāng)一個安靜如雞的美少女。

但奈何天不遂人愿，里頭的兩個人不但沒有快快結(jié)束，反而越演越烈，偏偏看熱鬧的這群人不知道是腦子不好還是心腸不好，這會兒了都沒有人去打指導(dǎo)員的電話，只讓一邊的蘇情看的幾乎要嘆氣。

看出了蘇情不愿多事的心理，系統(tǒng)小聲道：“如果情情不管的話，她們會一直打到半小時后指導(dǎo)員趕來哦！”

還要打半小時？

有這戰(zhàn)斗力做什么不好來玩撕逼？

蘇情忍不住頭疼起來：“算了算了，你把這次能加載的技能列出來我看看。”

任由這兩人打下去，她還要不要收拾東西要不要吃完飯要不要睡覺了啊？坐了這么久的火車，她最想要做的就是收拾好東西、洗個澡好好睡一覺好不好！

系統(tǒng)狗腿地把這次隨機(jī)出來的技能在蘇情面前拉開，任由蘇情挑選，就差沒有問蘇情“皇上今晚翻哪個娘娘的牌子啊”。

蘇情迅速地掃過面板，目光掠了一系列不知所謂如“百變魔女的口香糖”“附身：釣魚的姜太公”“局部空間扭曲術(shù)”等雖覺厲但并沒有ball用的技能后，落在了兩個技能上。

一個技能，名為“全知全能”，技能描述十分簡單，就是一句“上帝的輔助技能”，后面再加上一行“能得知的訊息以使用者腦域開發(fā)度為基準(zhǔn)”。

第二個技能，則是叫做“幸運光環(huán)”，而這個技能的描述就更簡單了：讓使用者幸運達(dá)到最大值。

從蘇情的角度上來說，這兩個技能的實用價值都是非常大的，特別是最后一個技能，更是所有小說里主角的必備技能：由此可見幸運光環(huán)的強(qiáng)大！

可是，就個人傾向來說，蘇情卻更想要加載那個名為“全知全能”的技能。

想想看——上帝啊！

人們祈禱的時候，一般都稱呼上帝為“全知全能的上帝”。而現(xiàn)在，這樣一個想想就讓人覺得逼格直破天際的技能，就擺在蘇情的面前，只要她選擇這個技能，就能體會五分鐘全知全能的感覺……想想就覺得叼爆了！

可是與此同時，這個技能后面那關(guān)于“腦域開發(fā)度”的附注卻讓蘇情十分在意。

在網(wǎng)絡(luò)上，有一個流言曾經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：人類只使用了大腦的10%，另外的90%都沒有用到。但事實上，人的大腦在結(jié)構(gòu)和功能上都十分地復(fù)雜，只使用10%是不可能的。

所以對這樣一句話，正確的說法是，“人類大腦的潛能只開發(fā)了10%”或者“人類的腦域開發(fā)度只有10%”。

這種“使用”和“開發(fā)”的區(qū)別，就好像原始人類笨拙地使用木頭來當(dāng)燃料，而后人卻能夠用木頭來制作武器、家具和工藝品一樣。