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下課鐘響，一群人嘰嘰喳喳的在何柾國面前自我介紹，有夠吵，連別班都過來說是爸爸同事的小孩，牽拖不知道牽到第幾代去了??

音樂教室或什么之類的地方可以休息，何柾國看著一個(gè)拿小提琴的背影真是都假掰，目前的進(jìn)度壓得喘不過氣，還有間情逸致補(bǔ)才藝，家長愛面子都不管孩子能不能承受的死活了。

上前敲了音樂教室的門，一個(gè)娃娃頭直發(fā)的圓臉上前打開門，他想好說詞「我被老師罰打掃音樂教室，你忙你的。」

怎么辦，要不要讓他進(jìn)來，可是他是被罰打掃音樂教室，金珍妮低頭思考后。「還是一起掃，你能快回宿舍休息。」全校是集體住宿制度，有規(guī)定的洗澡時(shí)間及上床時(shí)間，手機(jī)也是只有假日會(huì)開放網(wǎng)路。

「我們認(rèn)識嗎？」何柾國對臉不太記得對聲音及說話方式還記得，這種假掰說話方式只有一個(gè)人國中的班長，她后來轉(zhuǎn)學(xué)到女生班就這樣子。認(rèn)真看著她的臉，用手撥開她的劉海，記憶中娃娃瀏海擋住她的臉。

他摸了她的臉，驚訝地定在教室門口，回神過來將亂掉的瀏海撥好，掩飾她的臉紅及心底一直冒出來的酸泡泡，他不喜歡她，不要自作多情，傷一次就夠了。「一起打掃吧??」拿出牌子掛上打掃中。

有必要這么認(rèn)真嗎？

「有沒有說你這樣太認(rèn)真很難相處？」不知道為什么就是想狠狠傷害她，就是看不慣這種假認(rèn)真地人。

蟋蟀和螞蟻的對比，「你打掃，我做我的事。」

金珍妮回到琴架前，拿著琴弓控制情緒慢慢地上松香，這是讓她冷靜下來的方式，戴起單耳的節(jié)拍器，進(jìn)行調(diào)音及暖暖手指的拉弓基本動(dòng)作，身體試著放松忽略在一旁人的眼神。她的進(jìn)度掉了。

現(xiàn)在又不理人，果然說一套做一套的人真多。「你不是說要一起打掃嗎？」

走廊里，打開的音樂教室門上面掛著打掃中，引來幾個(gè)人進(jìn)來說要一起打掃，何柾國才知道眼前拉琴的金珍妮常常受老師所託幫忙看學(xué)生有沒有好好打掃，等她練完琴大多會(huì)一起整理教室在歸還鑰匙。

幾個(gè)女生在音樂教室里問他一些莫名奇妙地問題，他就是想躲開這些人。「她是哪一班的人？」

「金珍妮，父親是韓國人，母親是臺灣人，聽說她要去韓國讀大學(xué)，在三班成績普通。」話語中說道三班時(shí)不在意的語氣，跟他們這種資優(yōu)班差距太大了。「所以有時(shí)間到校外補(bǔ)習(xí)。」