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事實上，不只洪柔老師，補習班的其他老師也對她說過好幾次類似的話，他們似乎都不太能理解自己為什么做出這個決定。麻煩、懶惰雖然也是理由之一，更重要的是，她學音樂的目的并不是為了上音樂班，可所有的老師卻都希望她去，好似多年的努力就只為了取得進入特殊班級的門票。

當然，她知道老師們不是那個意思，但是仍無法抑止煩悶與焦躁感侵擾她的內心，只能以滿不在乎的態(tài)度和開玩笑似的話語，面對接二連三的疑問和忠告。

「對了思涵，你要不要參加看看音樂大賽？」洪柔擰上水瓶的蓋子，問道。

「什么音樂大賽？」

「全國性的比賽啊，每年三月都有的那個?！?

三月的音樂大賽，是國內最具規(guī)模的音樂比賽，各樂器皆分成三組，以十四歲和二十歲作為分界。

由于競爭對象包含了中學音樂班的學生，參賽的小學生只是少部分，所以蔣思涵還在就讀小學中、低年級時，洪柔都沒有建議她去參加。如今她確定不去考音樂班，洪柔希望她能藉由這個比賽試試自己的實力，若是有十分優(yōu)秀的參賽者存在，或許也能讓她察覺自己與音樂生之間的差距。

聽完老師的解釋，蔣思涵了然頷首，很快就決定要去試一試。

一方面就和老師希望的一樣，她想知道在全國參賽者中自己的能力如何，順利的話還能夠證明她的實力足以媲美音樂班學生；另一方面，為了讓更多人聽見自己的音樂，那個舞臺她遲早都要上去，提前一些也無妨。

停下擦拭琴身的動作，她看著在日光燈下反射微光的四條弦，揚起嘴角。

收拾完畢，師徒二人打開門，一前一后步出教室。

幾位家長站在一邊和老師說話，有些在教室外徘徊等待孩子下課，已經(jīng)結束課程的學生則坐在小桌子前寫暑假作業(yè)，大多都是熟面孔，只有一位年輕男性是蔣思涵從未見過的。他們一看見洪柔二人出了教室，便抬頭打招呼，令蔣思涵停留在男子臉上的目光，硬生生撞入他的眼底。

其中一位老師──同時是這家補習班的老闆，他攬過男子，為蔣思涵二人介紹道：「這位是今天開始來打工的趙子俊。」