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西，寫下最后一個句號后把幾個句子讀了一遍，拿起筆把“打開”改成“翻開”，才滿意的將這張紙交到班主任手里。

班主任陳旭聰看了之后當(dāng)著全班念了一遍，帶頭給席之空鼓了個掌。

“席之空同學(xué)這個解說詞寫得真不錯，體委等下就拿去交給組委會。其他參賽的同學(xué)，今天回去要養(yǎng)精蓄銳，這兩天不要吃壞肚子了，這是咱們二班參加的第一個運(yùn)動會，務(wù)必拿第一！”

全班情緒高漲，連著喊了好幾次口號那股勁兒才過去，陳旭聰感動之余又把江宴叫了出去。

“江宴啊，那個，席之空家的情況你也清楚，最近幾個老師反映他作業(yè)完成情況不太好，你們兩家離得近，又是好朋友，一定要多多在學(xué)習(xí)上幫助他，他雖然現(xiàn)在成績稍微落后一點，但是才高一，還有機(jī)會。”陳旭聰說得語重心長，江宴沒細(xì)想就點頭應(yīng)了下來。

他說：“好的陳老師，我一定盡力幫助席之空。”

陳旭聰說完走出去兩步，又倒回來：“對了，運(yùn)動會完了沒幾天就要考試，你看看著手準(zhǔn)備一下，考完試搞個學(xué)習(xí)小組，具體的我改天再找你。”

江宴應(yīng)下，回了教室。

他剛坐在座位上席之空就轉(zhuǎn)過來，一雙眼睛盯著他眨都不眨，問道：“陳老師跟你說什么呢？”

江宴拿出花名冊打了幾個記號，隨口答了句沒什么。席之空還是忍不住，試探著又問：“江宴，你參加校運(yùn)會是因為秦玲書嗎？”

江宴在心中仔細(xì)斟酌了一下應(yīng)該答是或者不是，好像答是和不是后面席之空再問什么都不太好接。

思來想去江宴最后決定不理他。

“不說就不說唄，你不說我也知道。”席之空等了半天見他沒有要開口的意思，轉(zhuǎn)回去又趴在桌上睡著了。

江宴轉(zhuǎn)著筆，心說你知道個屁。

下午放學(xué)該秦玲書值日，席之空卷起袖子就要伸手去洗拖把幫忙，隨后又警惕地看了眼江宴說：“今天你不用等我。”

江宴想了想，“你也不用等我。”

“好啊，那正好。”

看江宴出去了，席之空這才放心的去廁所洗拖把。

想著等下就他和秦玲書兩個人，沒了礙事兒的江宴，他心情愉快，哼著小曲兒拎著把滴水的拖把回了教室。

可教室里空空如也，早沒了秦玲書的身影。

“咦？人呢？”

他準(zhǔn)備去外面找，剛跨出教室門迎面就和江宴撞上。

這人不是走了嗎！

席之空心中警鈴大作，越過他看了看他身后，“你怎么在這兒？！”

江宴靠在門框上，把抹布往桌上一扔，答道：“今天我值日啊。”

“今天你值日？！怎么可能！明明是——”

席之空大呼，“明明是秦玲書值日啊！”

“哦你說這個啊，明天運(yùn)動會開幕了，學(xué)校通知文藝委員去集中開會啊，我跟她換了，她沒告訴你？”

她，沒，告，訴，你？

席之空怒了，這句話分明是在向他挑釁！

他摔了手里的拖把，卷起袖子就向前一步摁住了江宴的肩，一字一句咬牙道：“江宴，今天我要‘大義滅親’了！”