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出來的衣服根本沒人想要吧。

現在她想要掙錢，走設計這一條路急不來，她可以先試試自己的金手指。

首先就從那片不開花只長枝葉的娜荷馬入手吧。

打定了注意，池芊芊下樓，吃完了早餐，邱慧文問池芊芊，“接下來想做什么？”

池芊芊猶豫了一下，“我刷手機看看之前的聊天記錄，還有新聞之類的。”

邱慧文點點頭：“好，我帶著兩個孩子學習，你自己看著辦。”

邱慧文退休之前是老師，兩個小輩的教育是她接手的。

池芊芊好奇的看著她拿出了一些制作精美的卡片，標著中英文，教他們讀，池景良池景姝都很配合，用稚嫩的嗓音跟著太奶奶讀單詞，學習一段時間，就會玩游戲放松一下，池景良的放松是堆積木，池景姝則是拿出了她的洋娃娃，她的洋娃娃一拿出來就吸引了池芊芊的視線，忍不住走了過去。

這洋娃娃比她以前擁有的洋娃娃精細多了，身上穿的小裙子也很好看。

看到她過來，池景姝大方的把手上的洋娃娃給她，“媽媽，這個給你玩，我玩這個。”

池景姝還興致勃勃的跑進房間抱出來一個盒子，里面有發圈帽子小包包等等各種裝扮可能會用的上的配飾。

池芊芊看到以后視線就更挪不開了。

邱慧文看得好笑，“這些東西都是你親手做的。”

池芊芊拿起一件精致的迷你背帶裙，眼里有著興奮，這么漂亮的小衣服，是她做出來的嗎？

有點不敢相信，未來的自己手這么巧。

有這些東西，她都不想刷新聞了。

池景良堆完了一座城堡，抬頭看了一下，就看到媽媽和妹妹兩個人坐在一起，妹妹興致勃勃的給手上的洋娃娃扎麻花辮，媽媽正笑著給手上的娃娃換衣服，然后拍照。

池景良：“……”

乍一眼看上去他好像有兩個妹妹。

池景良有些煩惱，看她們這樣，他也有點想加入，但是他真的不覺得給娃娃換衣服有什么好玩的，不都差不多嗎？

無法理解。

池景姝就很開心了，她有段時間沒有這樣和媽媽一起給娃娃換衣服了，開心~

玩的都要不愿意學習了。

邱慧文也不強制讓他們按照她的計劃來，在她們玩得興起的時候插入學習，問她這是什么顏色的，讓她拿出數一數有多少小裙子，同樣可以達到學習的目的。

他們學習，池芊芊也放下了手里的洋娃娃，也拿起手機，梳理人際關系網。

雖然梳理的有些煩躁，但是身為好學生，不能放棄啊。

邱慧文身兼多職，不僅要看顧著兩個小的，還要時不時的回答孫女的問題，只不過她甘之如飴。

在她安逸的吸收十年后的各類信息的時候，龍鳳胎學習時間結束，邱慧文準備起他們上幼兒園的各種物品，比如午睡的床單、小書包、水杯等等。

池芊芊了解了一下他們要去的那個幼兒園。

那幼兒園是一間私立幼兒園，招生人數不多，老師都是持證上崗，秉持著寓教于樂的原則，口碑不錯。