三水小草提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“沒啥，困境鑄就藝術(shù)，生活的目的卻是解決困境，挺有意思的，對吧？”

“呵……”

踹了別人膝蓋把兩個少年掀翻了的池遲看沒自己啥事兒了，摸摸鼻子拽著溫潞寧轉(zhuǎn)頭往車站的方向走過去。

忙著訓(xùn)人的老師沒注意到。

在不遠(yuǎn)處，那輛白色甲殼蟲的車窗緩緩降下，一個溫柔的女聲從其中傳出：“找到孩子了就先回去吧，教育他們也不在這一時?！?

“你們看，你們謹(jǐn)音老師頂著大太陽開車陪我找你們，你們過意的去么？”

此時的池遲早就拐到了另一條路上。

自然聽不見身后那些孩子們有點羞澀有點緊張地對著車子喊“池老師好。”

……

“我以為會是校園暴力，結(jié)果是校園暴力加兄弟情深?！闭驹诠徽镜溶?，池遲開始跟溫潞寧交流剛剛的心得體會。

一場虎頭蛇尾的“見義勇為”給了池遲的新的思考。

看見三個高壯的少年圍著一個小矮子，九成九的人都會認(rèn)為那三個人是在欺負(fù)人，但是沒人知道故事的結(jié)局是什么。

第一次當(dāng)主角的池遲開始學(xué)著從整部電影的角度出發(fā)去看待電影中的每一個元素和事件，這種視角很廣闊，也很容易讓人發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)忽視了的問題。

整部電影，其實是有兩個主角的，一個是沒有名字的林秋，一個是鏡頭外的溫潞寧，林秋總是對著鏡頭說話，其實就是對著溫潞寧說話，而鏡頭外的溫潞寧，控制著整部電影真正的情感走向。

林秋的想法池遲自信自己能慢慢揣摩到位，溫潞寧的想法就牽扯到了整個電影的核心表達(dá)和基本視角。

如果溫潞寧對于自己的情感把握不能達(dá)到一定的水平，那么整個電影就會混亂又蒼白。

演員不過決定了電影的表達(dá)，導(dǎo)演和編劇才掌握著一個作品的內(nèi)在——這是池遲第一次當(dāng)龍?zhí)椎臅r候就明白的道理。

當(dāng)導(dǎo)演、編劇、主角三個身份都在溫潞寧的身上的時候，他的情感就凌駕于這個電影本身之上，池遲想要做的，就是引導(dǎo)著溫潞寧這個人，讓他把自己的情感流暢又舒展地釋放出來，排解掉過多的負(fù)面情緒，去紀(jì)念一個真正的林秋。

溫潞寧一直沒有說話，直到女孩兒問他:“你把這個劇本修改了無數(shù)次，為什么不寫結(jié)局呢？”

“……我寫劇本，是為了問她一個問題，她不回答我，就沒有結(jié)局?！?

一直到他們坐上車抵達(dá)目的地又下了車，走到等在那里的溫新平身邊和他一起布置好了拍攝的現(xiàn)場。

溫潞寧才這樣對著池遲說著。

池遲笑了。

“好，那我們一起問?！?

這是一個與林秋截然不同的笑容，配著陽光與清風(fēng)，帶給了溫潞寧異樣的迷暈。

第18章 發(fā)繩

池遲這個小姑娘真的是太了不得了。

這是這兩天里，溫新平最大的感想之一。

自己的兒子自己知道，在平常的時候，小寧就是一個慫包，關(guān)系到他自己劇本的時候，他又成了一個讓人難以忍受的強(qiáng)迫癥患者。

一個鏡頭不對，他會一遍一遍又一遍地要求重拍，池遲也會一遍一遍地跟他磨。

說腳步的感覺不對，那就一遍兩遍……十七遍十八遍地走，說臺詞的語氣不對，那就通宵達(dá)旦地去揣摩，從來不會發(fā)脾氣，從來不會使性子，永遠(yuǎn)笑呵呵地摒除整個劇組里所有的焦慮和浮躁。

這樣的小姑娘，如果跟了一個靠譜的劇組在一個有經(jīng)驗有想法的導(dǎo)演手里打磨一下，假以時日必成大器。

現(xiàn)在溫新平已經(jīng)能理解為什么金思順看見池遲接這部戲會這么地痛心疾首，確實，在這個劇組，這個女孩兒被耽誤了。

出于私心，他們夫妻不能停下這個已經(jīng)開始的項目，只能咬咬牙又給這個深坑一樣的項目多籌了十萬塊錢，如果拍攝經(jīng)費(fèi)不夠那就用在拍攝上，如果拍攝經(jīng)費(fèi)夠了，那就用來支付池遲的片酬。

不僅僅是良心上過不去，對于這樣一個在圈內(nèi)一定會有所作為的演員，他哪怕是出于自己將來工作的考慮，都不會去得罪。

甚至溫新平還友情價找來了幾個能幫忙的朋友，打光、場記、收音，順便都還能做做道具之類的，又讓溫潞寧的小姨夫幫他們搞了一輛面包車，就算是構(gòu)成了一個微型劇組的基本班底。

他的這些朋友跟溫新平自己一樣，都屬于相對物美價廉并且經(jīng)驗豐富的，在很多拍攝的細(xì)節(jié)問題上他們都給出了成本低廉效果也不錯的拍攝建議，池遲每天樂呵呵地跟他們混在一起，聊著聊著就成了忘年交。

小姑娘超乎年齡的智商與情商越發(fā)把他們的兒子襯得陰沉固執(zhí)不討喜，如果不是他兒子確實表現(xiàn)出了在拍攝上的卓越天賦的話，溫新平大概早就在心里抽打自己的兒子了。

自己的兒子是個天才——這是溫新平的另一個感想。

在溫潞寧強(qiáng)人所難的一個又一個要求被滿足之后所得到的畫面，無論是結(jié)構(gòu)還是配色，甚至是感情的刻畫與表達(dá)，都帶有他濃重的個人特色——背景濃麗中透出特有的清新，人物色彩淺淡又生動。穿著校服梳著馬尾的池遲，在溫潞寧的鏡頭里所展現(xiàn)那種昂揚(yáng)也迷惘的青春感讓他們這些見過大風(fēng)大浪的老男人都有心神動搖的感覺。

靈氣十足的笑容，隨意又充滿張力的畫面，搭配著少女松弛有度的表演，很輕松地就能撥動他們自己記憶的弦，想起那些以為自己飛上天空的放肆歲月。

溫潞寧小時候就喜歡拍照，那時候的溫新平還只是一個攝像館的攝影師，偶爾給別人的婚禮錄個視頻之類的，還沒有像后來那樣全國到處跑地忙工作。

爸爸總是希望兒子能繼承自己的事業(yè)的，他給自己的兒子買了一臺小相機(jī)，讓他自己咔嚓咔嚓地玩，一直玩到上了高中。膠卷公司都倒閉了，相機(jī)早就換成了數(shù)碼的，父親成了一個大忙人，四五年都沒有再看過自己兒子眼中的世界。

如果當(dāng)初林秋沒有死，溫新平絕對支持自家兒子去考一個攝影、攝像或者導(dǎo)演的專業(yè)，在林秋死后，他們一心一意地想讓自己的兒子跟過去割裂，何嘗不是一種浪費(fèi)和扼殺呢？

夜半夢醒，溫新平忍不住也對自己的妻子長吁短嘆，一對中年夫妻，并排躺在床上，一個說自己不該忽略了兒子，一個說自己不該只關(guān)注兒子的學(xué)業(yè)就不管其他。在回憶與悔意里，他們度過了一個又一個的無眠之夜。

人來人往的馬路上，女孩兒低著頭往前走，書包垮垮地背著，步伐懶洋洋的。

她抬手泄憤一樣地握住自己頭上的馬尾辮兒，腦袋左右一晃，長長的發(fā)就從她的手中掙脫了出來，一絲一絲，一點一點，流淌的一般。<script>chapter1();</script>