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人就是這樣的奇怪，再過(guò)細(xì)微的注視都能很快發(fā)覺(jué)。

俞舟舟怔怔地盯著鼓手，卻不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去確認(rèn)那道目光。

intro以爆裂的姿態(tài)出現(xiàn)在觀眾面前，以溫柔的模樣結(jié)尾，銜接了第一首歌，一切都是柔軟的，讓置身人群的俞舟舟有些無(wú)措。

她的目光不得不再次回到沉川身上。

室內(nèi)藍(lán)色的燈光籠罩了每一個(gè)人，鼓聲重重地從地表深處冒出，沉川開(kāi)口，聲線清澈中帶了一絲沙啞，仿佛白瓷去盛了一碗溪水，碗底沉寂了幾粒流沙。

他慵懶又散漫，耳垂上的耳釘閃爍著微光，額前的碎發(fā)下是清透的眼眸，遙遙地看著臺(tái)下的人群，視野虛無(wú)。

喬越告訴她，這首歌叫《別把我留在這里》，是沉川早些時(shí)候的作品，至于歌曲背后的含義，一直沒(méi)有明確解釋。

俞舟舟對(duì)樂(lè)隊(duì)一點(diǎn)也不了解，她只聽(tīng)音樂(lè)播放器上的熱榜歌曲，除此之外，她對(duì)音樂(lè)了解最深的不過(guò)是后期制作時(shí)對(duì)配樂(lè)的考慮。

但那些與這首歌完全不同。

它讓俞舟舟想起了小時(shí)候去奶奶家過(guò)暑假，夏日的傍晚，藍(lán)色的大山和曠野。

她一個(gè)人走在大路邊，兩旁是昏暗的田野，胸腔悶悶的，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，那心跳就是此刻沉川背后的鼓聲。

一聲一聲的敲響著所有人的耳膜，沉川低聲唱著，歌詞大意講了一棵濕地邊的樹(shù)，唱它被遺忘的經(jīng)過(guò)，最后他重復(fù)著：別把我留在這里。

“別把我留在這里。”

俞舟舟扯著沉川的衣擺，滿頭大汗，她剛從教室里跑出來(lái)。就在課間，她聽(tīng)說(shuō)了沉川要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。

小孩子找不出其它挽留的話語(yǔ)，她只知道沉川是她好不容易交到的朋友，她想求求他不要去其它的城市，別把她一個(gè)人留下。

沉川跟以前一樣，伸出手掰開(kāi)俞舟舟的手指，不過(guò)這次用了全部力氣。

他收回自己的衣擺，低下頭道歉：“俞舟舟，對(duì)不起。”

“一定要走嗎？”俞舟舟不死心問(wèn)道。

“嗯。”

七歲的沉川知道，自己一點(diǎn)也不想離開(kāi)，可是這不在他能決定的范圍。

看著沉川平淡的表情，俞舟舟沒(méi)由來(lái)的生出一股悶氣，推了一把他喊道：“沉川，我真的討厭死你了！”

說(shuō)完她站在原地哭了起來(lái)，眼淚一顆顆地往外滾，沉川垂下手，一動(dòng)不動(dòng)地看著俞舟舟聽(tīng)見(jiàn)她繼續(xù)說(shuō)：“等你走了，我就去找余杉玩，他才不會(huì)跟你一樣！”

末了俞舟舟還補(bǔ)上一句：“余杉才是我最好的朋友！”

俞舟舟發(fā)泄一通后不再看沉川的表情，轉(zhuǎn)身氣鼓鼓地離開(kāi)了。

沉川看著她的背影，什么也沒(méi)說(shuō)，只是側(cè)過(guò)身摸了摸自己的口袋，里面裝滿了橘子糖，他還沒(méi)來(lái)得及給俞舟舟。

離開(kāi)不是他能決定的事情，但俞舟舟說(shuō)余杉才是她最好的朋友，沉川抹了抹眼睛。

他也想對(duì)俞舟舟說(shuō)，他討厭她。

……

“別把我留在這里……”沉川低聲唱著，視線游離在角落的各處，重新投向了俞舟舟。

這次俞舟舟清晰地感受到了他的目光，室內(nèi)充滿了藍(lán)色塵埃的半空，她一眼就看到了沉川眼底的情緒。

就像是在問(wèn)她：“認(rèn)出我了嗎？”

——“喂，認(rèn)出我了嗎？”

十七歲的沉川在教學(xué)樓的拐角處隨手扔出一個(gè)面包，砸向了來(lái)人的后腦勺，看見(jiàn)她氣憤地回過(guò)頭時(shí)呆兒郎當(dāng)?shù)馈?

“嗯？”俞舟舟看清身后人的一瞬間，先前的氣惱消失地?zé)o影無(wú)蹤，“你是……”

她只知道四班有個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，來(lái)學(xué)校的當(dāng)天引起了不小的轟動(dòng)，不過(guò)她困于每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，抽不出時(shí)間去湊熱鬧。