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安辰的媽媽沒有回答安辰，而是滿眼怒氣的眼神瞪著自家兒子，看的安辰有點發毛。

接下來的事情讓幾個人的情緒一直在尷尬與難堪中來回的切換，安辰的媽還得加上一個怒。

喬濰文和安辰在校長，教導主任以及安辰的母上大人的注視下，尷尬的看完了倆人昨天晚上那激情的一幕。

喬濰文的臉紅成了猴子屁股，低垂著頭不言不語。

安辰的臉也沒好到哪去，也是低著頭看自己腳尖的狀態。

喬濰文，安辰：‘畫面太美，我不敢看。’

昨晚那一幕的持續時間大概是二十分鐘左右，如今安辰和喬濰文在此也便尷尬了二十分鐘左右。

監控錄像終于看完了，校長清了清嗓子打算開始對這兩個孩子動之以情，曉之以理的說教行動。

校長大人啜了一口茶杯里的小青柑，十指交錯，開始對著一屋子的人進行了飽含感情的交流。

說教的中心內容就是，你們還小，怎么能早戀呢？早戀會耽誤學習的，耽誤學習就是自毀前途啊，我身為校長怎么能看著你們這群孩子自會前途呢？你們都是學生啊，家長把你們送來學校是讓你們好好學習的，不是讓你們談戀愛的，你們如果早戀不僅是自毀前途還對不起父母辛辛苦苦把你們養大啊，更對不起校長的栽培啊！

最后一句是重點，安辰和喬濰文都聽出來了。

最后一句話尤其是送給喬濰文的，喬濰文是怎么個狀況，喬濰文自己很清楚。

說的口干舌燥的校長再一次啜了一口茶，起身繞過了辦公桌站在了安辰的面前又開始口若懸河，中心思想是青春期的男孩子稍微有點躁動是可以理解的，但你要學會克制，怎么能去對女同學做出那樣的事呢？小伙子你這樣很過分也是很危險的，這是你人生的轉折點，所以一定一定要學會克制啊，尤其身為班長不能帶不好的頭兒不是！