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文言文課，講的是韓愈的師說。

陳德良說話語(yǔ)速慢得出奇，一節(jié)課被拉的很漫長(zhǎng)。配合著粉筆有規(guī)律地噠噠敲擊黑板聲，底下一片支撐不住的學(xué)生正東倒西歪地打著瞌睡。

徐善文支著腦袋，右手兩根細(xì)長(zhǎng)的手指隨意撥弄著身前的機(jī)身蓋，將教室里的一切盡收眼底。

學(xué)校里學(xué)生少，同一年級(jí)也分不出什么快班慢班，所有學(xué)生堆雜在三個(gè)班級(jí)內(nèi)。

除開糟糕的教學(xué)環(huán)境，和城里末流學(xué)校相同的是——教室里聽課的人寥寥無幾。

除開極個(gè)別真正想要靠讀書劈出條生路的學(xué)生，大多數(shù)人都是基于學(xué)費(fèi)減免，被家里人飽含一點(diǎn)隱秘的希冀送過來混日子的。

相比起對(duì)于知識(shí)和對(duì)出人頭地的渴望，更多的農(nóng)村孩子們更愿意現(xiàn)實(shí)一些。

在他們根深蒂固的觀念當(dāng)中，早點(diǎn)成為勞動(dòng)力、早點(diǎn)外出打工以便補(bǔ)貼家用，才是一等一的“正事”。讀書對(duì)于他們而言，艱澀、奢侈，且回報(bào)率低。

徐善文又在教室中掃視一圈，越過那些磨損嚴(yán)重的桌椅、四周脫皮開裂的墻壁，最后把目光落在了林瀚生身上。

她這次出行拍到的第一個(gè)小模特。

坐在第一排，穿著寬大劣質(zhì)的白色運(yùn)動(dòng)服。脊背消瘦卻硬朗，挺得筆直。

從徐善文的角度看過去，正好能看見他落筆時(shí)側(cè)臉專注的神情。

大概他就是屬于那種想要靠知識(shí)改變命運(yùn)的寒門學(xué)子吧。

徐善文低頭笑笑，忽然間心思微動(dòng)，從包里拎出頁(yè)稿紙，唰唰幾行字，寫下一份簡(jiǎn)短的采訪提綱。

*

課后，教室里騷動(dòng)起來，課上瞌睡連天的學(xué)生也總算注意到教室后方多出來的人。

他們注意到，卻不敢靠的太近。

徐善文的穿著打扮在他們看來陌生又新奇，這種新奇是一種壁壘，讓他們只敢湊在一起，小心翼翼地偷眼打量。

有幾個(gè)膽子稍大點(diǎn)的男生，也只是轉(zhuǎn)身趴在后一排的桌子上，把大半張臉埋進(jìn)臂彎，露幾雙晶亮的眼睛，沖著徐善文嘻嘻地笑。

徐善文迎上那些或驚異，或艷羨的目光，對(duì)他們禮貌地頷首，并一一回以微笑。

“下課了就出去活動(dòng)活動(dòng)嘛，呼吸下新鮮空氣，全部都擠在教室里面干什么！”

陳德良把教材收拾完，一抬眼發(fā)現(xiàn)班上這群姑娘小伙都圍著徐善文打轉(zhuǎn)，皺著眉頭把書本立在講臺(tái)上敲出咚咚的聲響。

陳德良有自己的顧慮，徐善文沒有多言，好脾氣地等著，直到他把大批一步三回頭的學(xué)生都吆喝出教室，徐善文才站起身款款朝他走過去，拿著提綱，往他背后指了指，又附在他耳邊低語(yǔ)幾句。