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期末考最后一天，寫完最后一科的化學，我率先交卷后以備戰速度收拾書包，并到教室外等待馮娜，五分鐘后她一出來，我們立即攜手趕往體育館，途中和后援會一群人會合。

「哇，人已經這么多了。」一進到體育館，不曾看過這種場面的馮娜忍不住驚呼。

「這還算少的呢，等下人會更多。」

今天是這學期的最后一天，也是第一次的師生籃球賽，是由體育組發起的活動，其實是丁老師和籃球隊討論后提出的，目的是讓學生在考后放松，也藉此交流增進師生情誼，學生方就是籃球隊，老師隊則是以體育老師為主，也有幾位其馀處室的老師和科任老師。

為了預防再發生像之前的推擠受傷事件，校方這次有特別派駐人在門口看守與維護秩序，不過怕身高太矮會被擋到，還有擔心球會飛過來，我選擇了舞臺的位置，恰巧可以縱觀全局。

十五分鐘后，所有隊員到齊，老師方與學生方各自列隊打招呼，我一下就看到了體育老師，穿著背號七號的綠色球衣，才在期待老師會不會來跳球，他就往座位區走，原來這節他沒有上場。

也許是籃球隊員們讀書讀到昏頭還沒清醒，竟然開局沒多久就讓老師隊得了五分，不過他們很快就進入狀況，發揮出平常的實力，相較之下，幾名年紀較長的老師后面就累了，只能採取防守，以退為進。

第一節結束，因為一些事耽擱的小玉姍姍來遲，「原來你們在這啊，我剛剛來時已經比五分鐘了，就先站在旁邊看，你們知道嗎？丁老師超好笑的，身為籃球隊教練，身體慣性還是忍不住指導隊員，其他老師就開玩笑說他根本是間諜。」

呵呵，老師太可愛了，竟然要把自己訓練的學生當敵人，對他來說肯定很困難。

第二節，老師一上場的瞬間，一旁的觀眾發出歡呼聲，我也不甘示弱地為老師加油。

「喂，雖然你已經退出后援會，身為球經，你也意思意思幫籃球隊加油一下，怎么跑票啦？」

「嘿嘿，我還是很支持籃球隊啊。」不過是精神上支持，我的肉體還是支持老師～

老師不愧為教練，本身手腳就俐落，加上熟諳每個籃球隊員的特性，總是能巧妙躲開讓球順利入洞，一舉就讓老師隊反敗為勝，場邊的氣氛也愈來愈火熱。

第三節，老師再度上場，老師隊的分數也一直保持領先，慢慢地為老師加油的路人粉逐漸增加，和籃球隊的死忠少女粉絲們也在進行激烈的應援對抗。

縱身一躍，老師跳投出的球形成完美的拋物線，準確地入網；隊友傳歪了球，他也能即時反應繞過敵隊攔截住球；最帥氣的莫過于，他接住球跑過整個半場后順暢地灌籃，剎那間我才明白原來三步上籃可以這么好看，回想我上課做得簡直像同手同腳的機器人。

平常只能看老師在一旁教導，今天才知道他深藏不露，發明這個師生籃球賽的人真是太棒了，應該贏得諾貝爾獎吧！

最后一節，身為王牌的老師一樣上場，還擔任重要的跳球，也不負眾望地拿下優先權，可惜籃球比賽從來就不是一個人的獨腳戲，團隊合作更是重要，無奈老師隊是臨時組成，隊員間彼此缺乏默契，加上到后面體力也逐漸透支，優勢又回到了學生隊身上，分數多次呈現五五波。

倒數一分半，眼看老師隊輸了五分，我緊張到手指蜷曲，于情，我希望老師可以贏，于理，籃球隊輸的話好像太難看了，我還在思考著，忽而卻看到一顆球直直地朝我飛來，呃，我都已經站在高處了，為什么球還是會過來啊......？

在我愣怔的時候，老師的手像一陣風過來，將球拍開并接下，那雙會吸人的眼睛還與我對視了零點零三秒，雖然十分短暫，在我眼中卻像定格般，清晰而雋永。

「嗶──」裁判吹哨，「觸球出界！」

「啊，好可惜，虧老師那么帥，對吧？」馮娜用肩膀撞撞我，但我沒有回應。「你嚇傻啦？」