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姜曳是在市中心的街邊看到黎書寧的。

周圍人潮擁擠，只有她身上是擠不進(jìn)去的孤獨(dú)寂寥。她神色看著有些落寞，一個(gè)人安靜地坐在了街邊的臺(tái)階上，盯著馬路上川流不息的車流出神發(fā)呆。

從她一直沒接電話回消息的時(shí)候，姜曳就知道肯定發(fā)生了什么。

而話筒里她說話時(shí)，那藏不住的疲憊也證實(shí)了這一點(diǎn)。

姜曳知道黎書寧很累，他一直都知道她是個(gè)很辛苦的孩子。

過去一年的觀察中，他自認(rèn)為了解了她的一切，知道她在學(xué)校面對(duì)著師長(zhǎng)同學(xué)的微笑底下全是麻木的悲傷。但今天他對(duì)于眼前的場(chǎng)面感到空白了，他找不到她痛苦的源頭。

“黎書寧，”他走過去，坐到了旁邊，“我來了，你還好嗎？”

肩上溫暖輕柔的力量讓我回過了神來。

下意識(shí)想帶上禮貌的面具咧一個(gè)微笑出來，但我很快意識(shí)到是姜曳到了。抬起的唇角很快消失，恢復(fù)成了一條直線。

在姜曳面前，我不想偽裝了。這種裝成完美小孩的行為，時(shí)時(shí)刻刻都要注意著自己的形象，很累。

而姜曳了解這一切，于是他成為了我的舒適區(qū)，我可以隨心所欲的表現(xiàn)出我的情緒和想法，不管是如何的陰暗。

我搖了搖頭，看向他：“姜曳，我不太好。”

視線里多了一個(gè)陰影，他的大手蓋了上來，臉被他的指腹摩挲著，有些癢：“怎么了？”

姜曳今天猜不到原因。

最近學(xué)校里面沒有測(cè)試，可以排除是成績(jī)?cè)颍唤裉煸缟纤男那檫€不錯(cuò)，所以應(yīng)該也不是她媽媽的原因；學(xué)校里他時(shí)刻關(guān)注著她，今天一天下來也并沒有發(fā)生了什么可以影響到她的事情。

但今天和她平常逃輔導(dǎo)班的規(guī)律不一樣，姜曳排查不出原因了，只能歸結(jié)到發(fā)生了他不知道的意外。

“今天我爸爸來找我了…”我感到眼眶有些酸，明明和父親在一起時(shí)都感受不到的委屈，看到姜曳小心翼翼緊張的神情時(shí)，有些繃不住了。