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了學校。

顧往說：“你那新同桌不是走高冷范的么，我怎么還見他跟別人聊得挺開心呢？”

周五下午雷雨交加，黎詡問酒吧里的熟人借了把傘，不顧一切地沖到馬路邊招了輛出租車。

聽著豆大的雨點砸在車頂蓋的聲音，黎詡渾渾噩噩地把他要回學校的理由過了一遍。

想求證顧往那通電話的真實性。

想親眼看看誰能和舒愿說上話。

想知道舒愿有沒有笑，笑起來會不會更好看。

站在三樓樓梯口的時候他又猶豫了，舒愿能和別人說話，對別人笑，為什么不能以同等的方式對待他？是因為撞見他和男生接吻而對他有所避諱？還是因為他壞事做盡聲名狼藉？

隨即黎詡又恥笑自己，這么上心干嘛，就一個認識沒多久的人，值得么？

經過窗前，看見眼前的畫面，黎詡的火蹭地就冒出來了，徹底將自己的想法拋之腦后。

正是課間，全皓朗拿著周末要做的化學題轉過身子請教舒愿。

好幾回舒愿的理科作業都被對應的各科老師表揚，使得班里的人都對這位不太愛說話的轉校生關注起來。坐他前面的全皓朗近水樓臺，逮著機會就問舒愿題目，試圖能讓自己的成績擠進班級上游。

舒愿剛講一半題就被人打斷，失蹤幾天的黎詡扔下滴著水的雨傘，寒著臉扯過他手臂下的練習冊扔回全皓朗的桌面。

全皓朗面露尷尬，坐他隔壁的童然用手肘頂頂他，示意他別惹怒后面那尊大佛。

天氣原因，接下來的體育課被改成了自習，黎詡發完火后就沒說過話，自己坐在座位上生悶氣。

舒愿余光都沒給他，專心致志地做著英語仿佛當他不存在，不問他這幾天為什么不上學，不問他傷口好沒好，也不問他剛才生什么氣。

桌上堆積了很多練習卷，黎詡從中抽了一張，放在舒愿面前低聲說：“教我。”

他像個無賴，野蠻地不讓舒愿給別人講題，只想霸占著對方讓他只給自己講。

舒愿看了看那張卷子，隨后在抽屜里一通翻找，然后把自己的那張連同黎詡的遞了過去。

寫好了，也讓老師批改了的。

他全程沒瞧過黎詡，冷淡的面容讓黎詡看不透他的心情。

“你嫌我煩？”黎詡問。他湊得很近，幾乎是貼著舒愿的耳朵說的這句話，說完也不拉開距離，捏著舒愿的右手腕不讓他做題，“為什么？”

他落拓不羈慣了，最討厭的就是被人控制，他不樂意的事兒，誰也逼不得他。

可在舒愿的漠視面前，他竟渴望得到對方的一個眼神。

他恐慌地發覺自己正在沉淪。

舒愿突然掙脫了他的手，拖著椅子拉開一大段距離，凳腳與地面摩擦發出的刺耳聲響惹得周圍的人都忘了過來。

黎詡從他的雙眼里看見了憎惡，即使是稍縱即逝，也被認真觀察著舒愿神情變化的黎詡輕易捕捉到。

“下課再說吧……”舒愿輕聲道。

第9章

談戀愛會影響學習