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擺脫期末考后,正式進入學生都愛的暑假。
我們先是放了一個月的暑假,然后又回來學校上三個禮拜的暑期輔導。
分組出來,我們班一個也都沒有離開。
高一進來的時候,不知道學校是怎么分班的,我們班竟然形成女生有三十人,男生只有十二人,女多男少。
不過,這群男生挺照顧我們班女生,有重物,二話不說舉手說他們可以搬,正常來說都還要老師指定。
「很開心看到大家都在原班?!估蠋熍氖?,「再來有件事要宣布,暑輔的第三個禮拜會有一天的考試?!?
「蛤──」怨聲四起。
「這是學校為了在分組后找出重點培養的班級,所謂的重點培養班級就是成績極有機會上國立大學的班級?!估蠋熍掠腥苏`會,又補充說明,「并不是說其他班沒有機會,只是機會大或小?!?
「那也會有排名嗎?」
「當然,但是社會組不採用自然的分數,自然組也不採用社會的分數?!?
因為從今年起,大學科系最多採計四科,所以我們可以按照理想大學的需求選擇科目報考,也就說現在是選考的制度。
「那就不用再擔心老王罵我們了?!剐“闪艘豢跉狻?
老師聽到有些想要翻白眼,「但是,你們還是要認真寫,也不要太難看,知道嗎?」
「知道了!」
下課過后,大家圍在一起討論著某件事。
「你們說,如果我們這次真的贏一班了,會不會被他們怨恨到底啊?」阿明是大家圍在一起的中心。
「有可能,畢竟我們之前總平均是都沒贏過,指如果是單科的平均,倒是有幾科贏過幾次?!箷岳蚍治觥?
「要是我們這次在分組后的第一個考試就贏他們,一班老師的臉一定超臭?!?
「對,肯定的?!?
分組過后的排名,分為三種。
第一種依然是全年級班級排名,第二種是組排名,第三種則是個人排名。
「可是,我們贏他們,我們又沒錯,為什么要被討厭?」我一直不懂。
「不服輸、輸不起,再來就是愛比較吧!」阿電說。
「反正,大家這次就好好的讓其他班大開眼界,讓他們知道,隱藏資優班的實力。」阿光站在椅子上,很有氣勢的說。
「沒錯!」
雖然說是暑輔,上課起來沒有平常那么嚴肅,但是大家都還是很認真的聽講。
考試就訂在第三個禮拜的的第二天,一天考五科,考完就可以提前回家。
就在暑輔的最后一天,考試成績出來了。
那是在我替班導送回她忘記拿的麥克風,走出辦公室后,經過三樓穿堂,我正好看到教務處的人剛貼完成績單。
「把它拍下來?!刮夷贸鍪謾C,拍下社會組,以及另外兩項的成績排名,「然后,傳到群組?!?
一傳到群組,就有不少已讀,沒回應,大概是在看成績。
往另外一邊看,是自然組的成績。