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上午依舊是考試。

課間操都被豁免，高三樓鈴聲全被屏蔽，只能聽見高一高二那邊熱熱鬧鬧地往操場(chǎng)走。

班里一半人都趴了下去，頭枕在高高摞起的書堆上開始休息，陳眠洗了杯子回來，就被從辦公室回來的陳柯叫了名字，怕吵著同學(xué)，他特意走來陳眠面前，“班主任找你?！?

陳眠放了杯子，去班主任辦公室的路上心里已經(jīng)有數(shù)了。

多半是走讀生表格的事兒。

學(xué)校對(duì)貧困生的要求刻板，希望他們就是百度百科里定義的貧窮，雖然不至于要求他們生活潦倒、揾食艱難，但大體上也是有些隱性的規(guī)則，譬如不能用好點(diǎn)兒的手機(jī)、不能穿名牌鞋子等等。

陳眠這種直接住進(jìn)了高等住宅區(qū)的，簡(jiǎn)直正中紅心。

班主任話說得倒挺委婉，并沒有一開始就切入主題，關(guān)心了一下學(xué)業(yè)，才慢慢地轉(zhuǎn)到正題，跟她說，“陳眠，老師看你填的住址不是之前那個(gè)，是什么情況呢？”

這時(shí)候，陳眠大概明白，早上阮艷梅的那番話也算不上什么虛偽，而是成年人的體面。

知道話里的內(nèi)容扎人、傷自尊，就是因?yàn)槊靼?，所以才?huì)刻意包裝，粉飾成關(guān)心的模樣。

“老師，這是會(huì)影響申請(qǐng)助學(xué)金嗎？”陳眠卻直接點(diǎn)破了這份體面。

班主任沉默了會(huì)兒，才有些為難地點(diǎn)了頭，“這不符合學(xué)校要求，貧困生名額也就這么多，學(xué)校也會(huì)要向政府申請(qǐng)的，老師只是想知道究竟是個(gè)什么情況呢？是你親戚住在那邊還是——”

“我媽住在那里?！标惷叽驍嗔税嘀魅蔚脑?，對(duì)她說，“不是后媽，是我親媽，住在那里，但她沒打算要我的撫養(yǎng)權(quán)，這樣的話，還符合標(biāo)準(zhǔn)嗎？”

班主任頓時(shí)愣住，一時(shí)半會(huì)兒不知道該說些什么，陳眠的家庭情況她了解，資料上父母離異也是明明白白寫著的，這種程度上的坦誠(chéng)倒是慣來在學(xué)生這兒游刃有余的她頃刻愣住，一時(shí)間不知該說些什么。

好在這時(shí)候，上課鈴聲響了起來。

她急忙沖陳眠擺手，讓她趕緊回去上課，資料就這么壓在了下面。

隔條走道，聽了全程的音樂班班主任探出個(gè)腦袋，看著女孩子的背影，說，“這小姑娘，挺堅(jiān)強(qiáng)的。”

語(yǔ)調(diào)平淡地自揭傷疤，仿佛所訴說的只是外人的故事。

堅(jiān)強(qiáng)這詞確實(shí)恰當(dāng)。

陳眠從后門進(jìn)班時(shí)，本來在寫試卷的陳柯就下意識(shí)往后看了眼，對(duì)上她的眼神，有些不自在地推了下眼鏡，下意識(shí)咳嗽了聲，然后扭過身子繼續(xù)做認(rèn)真狀寫試卷。

趙莉莉見她回來，把正拿在手里透光看的信封遞給她。

有點(diǎn)兒稀奇地對(duì)她說，“喬之晚拿給你的，絕了啊，這年頭還有人寫信?！?

粉色信封，透著淡淡的水果香水味。

信封上用鉛筆畫了棵樹，跟陳眠在沉域家看見的那張素描類似的風(fēng)格。

正中央寫著陳眠收三個(gè)字，邊上畫了個(gè)太陽(yáng)。

陳眠拆開，里頭并不是什么信。

而是張音樂會(huì)的門票。

還有張紙條。

是喬之晚問她：周末有空的話，可以一起去看個(gè)音樂會(huì)嗎？<script>chapter1();</script>