沐謙提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
「欸,這主唱超帥的耶!」
「你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?他是高二的學(xué)長(zhǎng),人稱楚香帥的白鴻硯。」
「真的假的?這么有名,連你都知道?」
后方的竊竊私語(yǔ)傳到楊子容耳里,他只覺(jué)忍俊不禁。楚香帥?以這個(gè)時(shí)代而言,這稱號(hào)實(shí)在浮夸了點(diǎn)。
吉他社演唱完《我居住的地方》,風(fēng)格一轉(zhuǎn),便是時(shí)下的幾首流行抒情歌。
演出結(jié)束后,等到人潮漸漸散去,楊子容走上前叫住正扛著吉他準(zhǔn)備離開(kāi)的主唱:「喂,你剛唱錯(cuò)了一句歌詞。」
那位叫做白鴻硯的主唱似乎有點(diǎn)驚訝,回首問(wèn)道:「真的嗎?哪一句?」
「『我們點(diǎn)著星光』和『我們亮著月光』,這兩句詞顛倒過(guò)來(lái)了。」
白鴻硯一怔,旋即笑了,「的確,謝謝提醒。我們的練習(xí)時(shí)間不多,老是會(huì)唱錯(cuò)。話說(shuō)……我沒(méi)想到學(xué)校里還有人知道這首歌。」
「我才驚訝會(huì)在這里聽(tīng)到大學(xué)生唱這首歌。」楊子容也笑了。
白鴻硯解釋,吉他社每學(xué)期都會(huì)不定期在校內(nèi)作小型的成果發(fā)表。社內(nèi)討論演奏歌曲時(shí),都以流行音樂(lè)為主。這一次是白鴻硯堅(jiān)持插入一曲《我居住的地方》,只因這是他很想和學(xué)校同儕分享的歌。
「難得有人和我一樣喜歡這首,」白鴻硯說(shuō)著難掩興奮之情,「你要不要加入吉他社?我們可以一起學(xué)其他民歌的曲譜。」
「不了,我沒(méi)空。」楊子容斷然拒絕。
話雖如此,他后來(lái)仍去參加了幾次社課。學(xué)了基本指法后,漸漸摸索出興趣。他常與白鴻硯窩在社辦埋首練習(xí)喜歡的曲子,一窩就是一整個(gè)下午。他們也一起下圍棋、聊愛(ài)看的書(shū),談話異常投機(jī),久而久之就成了焦孟不離的好友。楊子容平時(shí)嘻嘻哈哈、容易與人親近,因此朋友也不在少數(shù),卻少有如白鴻硯這般臭味相投的至交。許多平時(shí)不會(huì)和旁人聊起的話題,也或多或少在談天之間告訴了白鴻硯,甚至包括自己童年被過(guò)繼的事。
除了阿姨之外,全世界大概只有白鴻硯一個(gè)人知道,楊子容看似開(kāi)朗張揚(yáng),其實(shí)只因他清楚這樣的開(kāi)朗張揚(yáng)是惹人喜歡的。他需要被這樣的喜歡支撐,彷彿必得這樣才不致活得無(wú)聲無(wú)息,不那么輕易就能被人取代。
成為白鴻硯的好友,最大的困擾便是必須常常幫忙應(yīng)付他那廣大的愛(ài)慕者。不管是要轉(zhuǎn)交情書(shū)的、打聽(tīng)他有沒(méi)有女朋友的、詢問(wèn)他的課表準(zhǔn)備堵人的,各式各樣的需求,楊子容都碰過(guò),其中還不乏校花等級(jí)的人物。他往往看心情給予回應(yīng),心情好時(shí)便答應(yīng)幫忙;心情不好時(shí)便扭頭就走。但偶爾他也會(huì)基于看戲心態(tài),透露白鴻硯的行蹤,再出其不意地直擊告白現(xiàn)場(chǎng)。
「他到底喜歡什么樣的女生啊?」在無(wú)數(shù)女孩告白失敗后,一個(gè)女生挫敗地問(wèn)楊子容。
他不置可否地聳聳肩,當(dāng)作是回答。
有一兩次,和白鴻硯及一群朋友聚會(huì)時(shí),白鴻硯會(huì)帶著一個(gè)小妹妹出席。她很安靜,總是獨(dú)自坐在一旁聽(tīng)大家聊天,或是翻著書(shū)。對(duì)她說(shuō)話,她都羞怯地低著頭,以蚊鳴回應(yīng)。
「再讀下去,變得比大哥哥還聰明的話,我們就沒(méi)戲唱了!」他逗著她,看她露出笑容,是一種樸實(shí)純粹的笑。她靈動(dòng)的雙眼,在他心里留了印象。
楊子容不是這種羞澀寡言的人,卻莫名覺(jué)得這女孩有和他相似的傷口。
是因?yàn)樗热霝橹鞯卣J(rèn)定,她是因?yàn)闊o(wú)法融入其他同年齡的孩子,才會(huì)老跟在白鴻硯屁股后面嗎?
另一次去溪邊烤肉時(shí),他注意到女孩趁著其他人沒(méi)注意的空檔,偷偷將其中一支肉串翻了面。他于是幫她留了下來(lái),將肉串遞給她的時(shí)候,不知為何,她眼中似乎露出一絲挫敗的神情。
在那之后,他就沒(méi)再見(jiàn)到她了。他過(guò)了很久才在一次聊天時(shí)不經(jīng)意似地問(wèn)了白鴻硯,得知她和家人都已經(jīng)搬走,再無(wú)消息。