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白人男生用手指了指自己：“我叫愛德華。”正說著，他將身體轉向江霜釉，又問：“你是這學期才來的嗎？我從沒見過你。”他的語調中透露出好奇。

江霜釉點頭。

愛德華眼珠子瞪得溜圓，用手碰了碰趙亭榆的肩膀，挪揄：“亭榆，你別這么冷漠啊。我們仨現在都是一個小組了。”

江霜釉思索了片刻，既然愛德華已經開口承認她是組員之一，那她干脆主動一點，做了個簡短的自我介紹。

隨后趙亭榆也三言兩語地講完了自己的信息。

愛德華瞅了他一眼，突然想起了一件事，因而直截了當地對著江霜釉講：“我第二外語選修的是中文。在你空閑的時候，我可以跟你一起練習口語嗎？”

他還浮夸地用食指點了點趙亭榆：“這家伙嫌我麻煩，都不肯幫我。”

念及愛德華剛剛幫自己解圍，邀請自己到他們組。再說了，練習對話其實也不費事，江霜釉爽快地答應了他的提議。

其實她還存了點小心思。跟愛德華練口語的話，她還可以跟他搞好關系，她剛來這所學校，指望著他能帶她快速融入這里。

愛德華眼睛一亮，清了清嗓子，用蹩腳的中文對她說謝謝。

她忍著笑回答：“不用謝。”

在愛德華的活躍下，交流結束后，幾人交換了聯系方式，拉了討論群，同時約好了下次討論課題的時間。

美高的課間只有5分鐘。她抓緊時間詢問愛德華，「當代文學」這門課的教室是在哪個方位。

恰巧他也選修了這門課，于是他們倆干脆結伴同行。

她發現愛德華這人性格還蠻好的，而且人緣很不錯，跟他才走了一小截路，就不時有人給他打招呼。

他還會給她介紹這人是誰，讓她知道一些基本情況。

比如拉拉隊隊長的戀愛緋聞、年級學霸、喜歡搞小團體的人、老師的八卦…

正說著呢，他突然用眼神示意江霜釉往左邊看。

原來是一個打扮得很時髦的男生。

他附到江霜釉耳邊輕聲說：“這人是個小有名氣的明星。最近大熱的網絡劇里面他就有出演，男三號。他不常來學校，經常缺課。”

在學校里看到了明星，怎么說呢，這感覺還真是奇妙。

路過了小明星，愛德華談起了接下來的返校日（homing）。

他笑嘻嘻地問江霜釉：“你會去參加舞會嗎？”

返校日舞會？實話實說，在愛德華提出來之前，她壓根都沒想這個事。她才剛來這所高中，對這里的一切都感到陌生和不安，整個人都繃著一根弦。

她思忖了半晌，委婉開口：“我沒有想好。”

愛德華沉吟一聲，又道：“下周是spirit&

week(校園精神周/奇裝異服周)，周五有橄欖球比賽，周六是舞會。如果要參加后面兩個活動的話，得抓緊時間考慮好，等到最后票價會漲的。”

江霜釉點了點頭。

好像看出她對這些活動提不起興趣，愛德華很真誠地勸道：“你才轉來我們學校，但這里的本地學生已經很熟了。如果不多參加活動的話，很難融入進來的。”

他極力邀請她去參加活動，這樣能多交些朋友。

江霜釉也知道他是好心，拗不過他，答應了，問他該在哪里買票。