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題，類似于之后還有什么活動(dòng)，身為老師又需要做些什么，泉朽皆一件一件細(xì)心的回答。

[反派好感度＋1，現(xiàn)11]

[反派好感度＋1，現(xiàn)12]

“嗯？”正聽著，李堯忽然“嗯？”了一聲，泉朽立刻住嘴，詢問(wèn)的看向他，“怎么了嗎？上仙可是哪里有問(wèn)題？”

李堯抬頭看向藏書閣的大門，并沒(méi)有君清肆的身影，不禁疑惑，難不成那小子在尋找典籍的時(shí)候，忽然想到了自己師父的好？

嗯，很有可能。

又收獲了兩個(gè)好感度，李堯還是很滿意的。

等到快中午的時(shí)候，君清肆終于從藏書閣里出來(lái)了，只是臉色有些難看。

“怎么了？”

作者有話要說(shuō)：

冬禮：“原來(lái)你他媽的在白嫖我的課啊！”

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希望大家愉快，之后不出意外恢復(fù)日更。

第12章

君清肆沒(méi)想到李堯竟然還在等他，眼睛一亮快步走了過(guò)來(lái)。“師父……”

所有的話在看到站在旁邊一臉仰慕看著李堯的泉朽的時(shí)候，都咽了回去，“他是誰(shuí)？”

“他啊……”李堯還沒(méi)說(shuō)，便被泉朽搶先了過(guò)去，他一把抓住君清肆的手，雙眼冒光，“你就是上仙的徒弟啊！我叫泉朽，以后應(yīng)該會(huì)是教你技法的老師。”

君清肆抽回手，淡淡地看了他一眼，又看了眼李堯，乖乖回道：“老師好，學(xué)生君清肆。”

“這孩子資質(zhì)挺不錯(cuò)的，長(zhǎng)得也俊俏。”這倒是夸對(duì)了地方，夸其他的李堯可能不會(huì)沒(méi)啥感覺，可夸自己的小徒弟，那就是榮譽(yù)感爆棚了。

他眉眼帶笑，“那是自然。”

“時(shí)間不早了，我還要回去做飯呢，這回多謝你的幫忙。”李堯望了望天上已升至正中央的太陽(yáng)，又看向泉朽。

泉朽忙點(diǎn)點(diǎn)頭，整個(gè)人都輕飄飄的，“上仙慢走。”

等人離開了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)有點(diǎn)不對(duì)勁，“做飯？做什么飯？上仙做飯？？？？”他想象了一下，算了，不敢想。

腦子亂成一團(tuán)的泉朽晃著頭，又拿著令牌扎進(jìn)了藏書閣。

……

李堯御劍飛在前面，路過(guò)的子弟再看到他腰間的紫色令牌時(shí)，都會(huì)停下來(lái)拜好。

故此路上費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間。

等到了家，李堯從劍上跳了下來(lái)，轉(zhuǎn)身望著一直默默跟在自己身后的君清肆，問(wèn)：“你在藏書閣可發(fā)生了什么？為何出來(lái)時(shí)臉色那么差？”

君清肆心神微動(dòng)，眼中帶著點(diǎn)笑意，“師父是何時(shí)將這凝守符貼在我身上的？”

他從袖子掏出來(lái)一張符紙，上面布滿了符印，原本含著的靈力被削去了大半。

李堯有些心虛，看了符紙臉色一變，“有人趁我不在欺負(fù)你了？”不然這符紙?jiān)鯐?huì)顯示是被用過(guò)的。

他當(dāng)時(shí)趁著君清肆不注意，從空間戒指里取了一張能在別人攻擊時(shí)自動(dòng)保護(hù)的符紙，暗自藏在了少年衣服里，怕的就是出現(xiàn)這樣的情況，沒(méi)想到居然這么快就發(fā)生了。

君清肆壓下笑意，點(diǎn)點(diǎn)頭，有些茫然，“我初至此，尚未做什么事，周圍的同學(xué)卻待我不公，似是對(duì)我有些偏見。”

“那是他們沒(méi)看到你的好。”

李堯心想多半是昨天比賽時(shí)傳出去的事引起的，相處這些時(shí)日，他發(fā)覺少年心思很單純，雖然有些自閉陰郁，但，心底還是干凈的。