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唐施不以為意，活動了一下手腳，跳了跳，對藏語老師笑道：“來吧。”

自然慘不忍睹。

進繩慢了，繩子攪在身上，跳不起來；進繩對了，跳繩快了慢了，也是失敗。

唐施來來回回試了許多次，學生們都看出規律了，用生澀的漢語急道：“繩落地，跑！”

唐施聽見了，不忙著進繩，問道：“什么意思呀？”

一個男孩子不自覺地跟著她的問話走，說不出來，就用比的，意思是繩一落到地上，唐施就要起步往里跑，跑到中間，剛好繩甩了一個圈，趁勢起跳，剛剛好。

唐施笑道：“我試一試？”

幾個學生不自覺點頭。

繩落地的瞬間唐施跑進去，跑到中間，繩下來了，唐施起跳。

“喔~~~~”

唐施跑出去。

孩子們比自己學會了還要興奮。唐施沖他們比了一個大拇指。

肖亮趁勢問：“誰來？”

之前連說帶比劃的男孩舉手。

肖亮讓他來。

男孩一次過。

人群一陣歡呼。男孩驕傲得很，用藏語不知道說了一句什么，隨后又有兩個男孩上來，一個一次過，一個失敗了一次，第二次也很輕松地跳過了。漸漸地，上來嘗試的人越來越多，肖亮便一個一個提醒囑咐，先讓他們練習單人進出繩，等學生們都會了以后，又教他們順序進繩，剛開始很慢，節奏也斷斷續續，練習許多次后，學生們基本上能一人一跳了，藏語老師也跟著節奏越甩越快，孩子們緊張又興奮，一個一個竄出去，身手都靈活得很。

肖亮看他們都學會了，又拿了兩根繩出來，分成三組，一組十五個人，圈定了各自的位置，讓他們好好玩。孩子們興奮得大叫，地壩上全是他們叫喊笑聲。

肖亮看著唐施，問：“真不會？”

唐施笑：“會的。”

肖亮了然。唐施犯的那些錯誤都很刻意，肖亮瞧得出來。

“謝謝。”

“謝什么。”唐施笑道，“孩子們不愿意上來，難道看著你唱獨角戲？”

肖亮笑。

孩子們玩兒了一會兒，肖亮過去看他們，登真達瓦本來是隊伍最后一個，感覺有些不對，扭過頭來，發現是肖老師，愣了一下。

肖亮笑道：“別愣啦，馬上到你了！”

登真達瓦來不及反應，看著前面一個同學竄出去，也跟著竄出去了，隨后，肖亮也緊跟著進去了，三個人節奏緊湊，一繩一跳，配合默契。隊伍發出歡呼聲。

肖亮笑道：“再來！”

于是肖亮跟著學生們，玩兒起集體跳繩來。

集體運動最能增進師生感情，不過幾十分鐘，孩子們已經敢在肖亮出錯的時候哈哈大笑了，脆生生的“肖老師”一聲接一聲，聽得肖亮渾身舒暢。

中途休息后，肖亮對人群道：“唐老師和吳老師在旁邊看了這么久，我們是不是也該讓她們運動運動？”

學生們笑：“好！”

于是唐施和吳英也被拖進去一起。

三組學生三個老師，盡情玩兒了一個多小時，師生關系親近不少。

唐施累得快虛脫，心里卻高興得很，孩子們走的時候竟然用生澀的漢語說“再見”，唐施便覺得再累也是值得的。

不過看到有些孩子手上的紅腫傷痕，唐施心情又復雜起來，吃過晚飯，唐施去找村長，對村長道：“我知道您要管這么多學生不容易，打他們也是迫不得已，但是、但是，以后我的課能不能不打學生，讓我自己來教？”

村長嘆一口氣，道：“唐老師，您對他們心軟要不得。現在才哪兒跟哪兒？以后他們和您熟了，又瞧出您不會打他們，他們不僅上課鬧，有些會逃課，有些會不交作業，到時候您怎么管？”

唐施道：“這樣的學生每個學校都會有的，總會有其他法子教，我是不能打學生的，村長您就答應我吧。”

村長嘆氣道：“您的課自然歸您管，以后我不過來就是了。”

唐施道謝。

三個人三天未洗澡，下午陪著學生們瘋玩兒，出了一身汗，是無論如何也要洗的。洗澡的地方就在地壩邊上，是一個小磚房，三面為墻，進出的一面沒有墻也沒有門，只是拉了一塊臟兮兮的破布，很薄，冷不說，隱蔽性也不好，風一吹什么都看得到。

兩個女老師看了那個簾子自然很猶豫，村長見肖亮進去洗了，兩個女老師站在一起面露難色，道：“這里沒那么多講究。這還是太陽能，有太陽的時候就有熱水，沒太陽的時候就沒有，太陽下山快得很，你們還是快些洗吧。”

等肖亮出來，對二人道：“我把里面沖洗了一下，勉強算干凈；這簾子是薄了些，擋不住，你們今天要是洗，就將就一下，明天我去找厚實寬大些的布來，重新掛一個。”

兩個人身上黏黏糊糊，都能聞到味道了，是鐵定要洗的。吳英對唐施道：“你先去洗，我在外面幫你拉著；你洗完了換我進去。”

也就只能這樣了。

唐施拿著換洗衣服進去，發現里面比想象的還要逼仄窄小，即便被沖刷過，也臟得不忍看，里面只有一個放水管子，水冷也好，熱也好，只能在這里洗，旁邊有一個衣帽鐵鉤，掛不了衣服，一放水就要濺濕。這里的人可能都是不帶換洗衣服過來的，把臟衣服搭在簾子上，洗完了又穿回去，換不換衣服出去再說。

唐施實在不想再穿汗涔涔的臟衣服，對吳英道：“能麻煩你幫我拿著換洗衣服嗎？里面放不了。”

吳英扭進頭來看，嘖聲道：“天哪，在這么臟的地方洗澡，還不如不洗。”<script>chapter1();</script>