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轉眼到了六月末,學校迎來了考試周,課是不用上了,但張優(yōu)爾需要監(jiān)考和改卷,還有大大小小的會要開,各種總結要寫,也算不上清閑。
這天她剛監(jiān)考完準備走人,在校道上被叫住了:“張老師!”
她轉頭,見是祝綿音,前段時間向自己討教過寫作的女孩,便點了點頭:“考得怎么樣?”
祝綿音興沖沖地跑到她身邊,自信道:“我感覺還不錯!尤其是文學理論,好幾道大題您都押中了!老師您真是神仙!”
張優(yōu)爾笑了笑:“知道為什么嗎?”
“嗯?”
“因為出卷的是系主任,他以前也是我的老師。”張優(yōu)爾眼中閃過一絲狡黠:“出題套路我太熟了。”
“哇!”女孩眨著星星眼:“老師您好棒!”
兩人一路往校外走去,祝綿音又道:“老師,上次跟您討論的那篇小說,我已經(jīng)找到可以寫的素材了,也想好要寫一個什么樣的故事了!”
女孩的神情變得認真:“我要寫一個女性畫家的勵志人生。”
張優(yōu)爾看向她,眼里也多了幾分專注:“具體呢?可以說來聽聽嗎?”
女孩受到了鼓舞,開始滔滔不絕:“女主人公呢,出自一個非常保守又專制的家庭,她從小就對畫畫有極大的興趣,但家里非常反對,認為是不務正業(yè),一直阻止她。她放棄過一段時間,也為此消沉了很久,后來她受到了某個人的鼓勵與啟發(fā),就在課余時間偷偷去一所藝術學校學畫畫,還認識了一個非常欣賞她的老師,給她提供了一間畫室,她就在那里創(chuàng)作了很多的作品。”
“中間也會有許多波折,這些情節(jié)我還要慢慢去梳理安排,總之最大的一次波折就是她遭遇了很慘烈的事故,身體受了嚴重的創(chuàng)傷,但她沒有一蹶不振,拼死堅持要繼續(xù)畫畫,家人也終于妥協(xié)了,送她去了國外的藝術學校。”
“然后她沉淀了很久,終于有一天聲名大噪,她卻沒有沉浸在名利帶來的喜悅中,而是去世界各地采風寫生,同時還幫助一些貧困的女孩實現(xiàn)她們的夢想。”
“大體就是這樣一個故事。”
“嗯,很不錯。”張優(yōu)爾靜靜聽完,評價道:“比你之前想象出來的那個故事立意要深刻得多。”
祝綿音得到了認可很是開心,又遲疑道:“只是我又覺得僅僅寫這樣一個故事,會不會太單調(diào)乏味了些,要不要加點感情線之類的呢?”
張優(yōu)爾想了想,道:“圍繞女性的文學作品大多都跳不開愛情這個元素,所以有感情線沒什么問題,重點是不要讓它喧賓奪主。”
“我想,以這位女畫家意志堅定追尋夢想并心懷大愛的特質(zhì),愛情或許可以是她藝術道路上的調(diào)劑和養(yǎng)分,但必定不會是她人生的最終追求。”