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“小黎姐，對(duì)不起，我這邊老是有這種紛爭(zhēng)，這次把你拉下水了，這是我的責(zé)任。”

如果不是譚源澤突然給她發(fā)了這條信息，黎涵都已經(jīng)忘了網(wǎng)絡(luò)上她還處在風(fēng)口浪尖上。

“小黎姐，我之前手機(jī)一直被經(jīng)紀(jì)人沒(méi)收了，所以現(xiàn)在才給你發(fā)這條消息，我會(huì)讓我這邊的公關(guān)想辦法處理，你放心吧。”

黎涵倒也沒(méi)什么放心不放心的。不過(guò)她這才知道，自己之所以會(huì)不小心進(jìn)入這個(gè)輿論風(fēng)波是譚源澤的原因。節(jié)目組在譚源澤公司的授意下，故意通過(guò)制造一些在觀眾眼里很不同尋常的“拉郎配”來(lái)激怒譚源澤的粉絲，從而達(dá)到“虐粉”的目的，讓譚源澤作為偶像在這次節(jié)目中獲得更“純粹”的熱度。

至于黎涵在這一過(guò)程中會(huì)留下不好的名聲，那和他們就沒(méi)什么關(guān)系了。

“好無(wú)聊。”黎涵有點(diǎn)無(wú)法理解這種操作，但既然譚源澤說(shuō)會(huì)幫她處理，那她也懶得管。

她繼續(xù)和白路燈一起錄節(jié)目。第七期節(jié)目包含一個(gè)樂(lè)隊(duì)即興的環(huán)節(jié)，這是考驗(yàn)樂(lè)隊(duì)成員配合以及基本功的環(huán)節(jié)。

節(jié)目上隨機(jī)抽兩個(gè)樂(lè)隊(duì)上臺(tái)，由那位音樂(lè)學(xué)院教授指定即興的主題。這個(gè)環(huán)節(jié)不淘汰樂(lè)隊(duì)，但是會(huì)對(duì)積分排名有影響，排名前八的能夠直接進(jìn)入最后的決賽。

黎涵覺(jué)得這個(gè)賽制其實(shí)不算公平。不同音樂(lè)風(fēng)格即興的方式會(huì)有不一樣，即興出來(lái)好不好聽(tīng)也千差萬(wàn)別。不過(guò)她也管不了那么多。

“……前面幾組我們的即興命題用了音程啊，調(diào)式啊還有和弦什么的，都是一些非常學(xué)術(shù)的命題，”但那位音樂(lè)學(xué)院的教授笑呵呵地說(shuō)道，“我覺(jué)得觀眾們可能都要睡著了，這次我們不如換一個(gè)感性的命題吧。”

“最近幾天天氣冷得都不像春天了，就用‘倒春寒’作為主題怎么樣？我希望你們的音樂(lè)能夠表現(xiàn)出倒春寒的寒冷。”

“哎，這個(gè)好！”主持人立刻回應(yīng)道，“倒春寒，我們兩組樂(lè)隊(duì)有信心完成這個(gè)主題即興嗎？”

黎涵很想翻個(gè)白眼。這種感性的命題作文要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前面的，但他們又沒(méi)有拒絕的權(quán)利。

“咋辦呢，這簡(jiǎn)直就是即興寫(xiě)歌啊。”鼓手非常困擾。

“用之后新專(zhuān)里那首寫(xiě)春天的歌吧。”丁柯建議道，“反正沒(méi)人知道那是我們?cè)缇蜆?gòu)思好的。”

黎涵皺著眉搖頭。

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后面應(yīng)該是好幾章的劇情(大概要4000字左右可能更多），等劇情走完就是第三個(gè)男主出來(lái)啦