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哎呀。黎涵心里一涼。她上次說(shuō)了要給人家?guī)］嫷?，但她忙忘了?

而意外也就是在這時(shí)候發(fā)生的。

這時(shí)候，曲子已經(jīng)進(jìn)行到了間奏需要吉他solo的部分，但是已經(jīng)過(guò)去四個(gè)小節(jié)了，solo卻還沒有出來(lái)。

黎涵悄悄回望了一眼，看到丁柯雖然表情似乎沒什么變化，但手上卻無(wú)比僵硬。

顯而易見，他的吉他還是有問(wèn)題。

黎涵暗嘆了一口氣，這種情況在平時(shí)演出里并不是沒出現(xiàn)過(guò)，幸好腳下的效果器板子也帶的是她常用的組合。她右手緊急切了個(gè)音色，腳下迅速踩下幾個(gè)按鈕，接上了那段solo。

觀眾們并沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，依然在臺(tái)下沉浸地跟著搖頭晃腦。

直到整首曲子結(jié)束，黎涵才長(zhǎng)舒了一口氣。她已經(jīng)很久沒彈這段solo了，中間忘了的一段，不得不隨便即興了幾個(gè)音糊弄過(guò)去。

主持人顯然也沒發(fā)現(xiàn)什么異樣，有些敷衍地問(wèn)了問(wèn)這首歌的創(chuàng)作背景，似乎是又想把話題拐回到上一次沒能進(jìn)行下去的八卦，然而，依然是那位評(píng)委席上的小偶像打斷了主持人的話。

“剛才主唱小黎老師反應(yīng)真的非常快。”小偶像突然說(shuō)道，“中間有段solo應(yīng)該是主音吉他出故障了，小黎老師很快就接了上去，而且還即興了一小段，對(duì)吧？”

黎涵微微睜大了眼睛。

“是的，不過(guò)其實(shí)是因?yàn)檫@段solo我忘了，所以稍微改了一段，而且因?yàn)榍俸托Ч鞑灰粯悠鋵?shí)音色還是有點(diǎn)差異的。不過(guò)我們平時(shí)演出也是這樣，畢竟現(xiàn)場(chǎng)出問(wèn)題的時(shí)候還挺多的，出問(wèn)題了大家都會(huì)互相彌補(bǔ)一下。”

而說(shuō)到這里，那位一直在評(píng)委席上摸魚的“滾圈教父”突然來(lái)了興致，接著小偶像的話頭解釋了黎涵剛才做了什么，科普了一下什么叫solo，以及效果器是什么東西。

“……不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，她在有限的選擇里，在那么短短幾秒里為不屬于自己的段落設(shè)計(jì)并切換好了音色，這是需要長(zhǎng)期演出和創(chuàng)作才能積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?！?

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下下章應(yīng)該是肉咧