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饒青放下筆，抬頭，黑板旁邊的時鐘指向七點多，她的作業也完成得差不多了。她挺直腰，仰頭活動了下脖子，教室里的吊扇只開剩她頭頂那盞，同學們都走光了，只剩她一個。

饒青收拾好桌面，在抽屜找了好一會兒都沒找到作文本，這是周末要完成的作業，她必須得把它找出來，她四處翻找，抽屜、收納箱、書包，她找了個遍兒都沒見著。

可她明明記得今天下午杜莉抱了一大沓作文本回來又分發下去。

饒青開始苦惱地回憶那會兒她到底有沒有收到作文本。

好像有，又好像沒有......

她想不起來。

饒青甚至翻了下杜莉抽屜，還是沒找到。

還有一個可能。

不知道教師辦公室鎖門沒有。

不管了，先去看看好了。

饒青離開課室，徑直往教師辦公室的方向走，她遠遠地瞧見教師辦公室的窗口還亮著燈。

辦公室的門敞開著，饒青剛走到門口就望見獨自坐在里面的班主任。

“篤篤。”

饒青瞧著老師，屈起食指叩了幾下門板。

老師的視線從電腦前移開，望向門口。

這間辦公室不大，只有四個工位，饒青站在門口，老師坐在她的兩點鐘方向。

她沒想到這個點兒辦公室還有人，又恰巧是班主任。

“進來吧。”老師說。

饒青剛邁進門口。

“把門帶上?！崩蠋熣f。

饒青心頭閃過絲異樣，但她還是背過身輕輕關上門。

老師和藹地笑著，“找我什么事？”

“老師?！别埱嘧叩剿?，“您這里有我的作文本嗎？我上午好像沒有收到?！?

“噢?！彼鲱^望她，嘴角掛著微笑，“是在我這兒，杜莉這個馬大哈，拿作業的時候把你的落下了。”

“那你取走吧?！彼_辦公桌右下方的抽屜。

饒青從這個角度俯視，能清晰看見班主任的雙下巴，她移開視線，眼睛掃向他的辦公桌，上面放了幾盆綠植，她叫不出它們的名字，只認得一盆仙人球。

他取出作文本，推上抽屜。

饒青瞧向老師。

“最近學習怎么樣？”他面容慈祥，很普通地在詢問學生的學習情況。

細看，饒青其實長得很清秀，學習也不錯，但她一向沉默寡言，安靜得像小透明。班里沒人找她茬，也沒人特別注意過她。

饒青不知道怎么回答老師的問題，她瞧了眼老師手里的作文本，頭微垂嘴微張，半晌憋出一句。