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陳昊然感覺自己的導(dǎo)師最近有些奇怪，如果具體要說，大概就是不知為何突然對研究生很上心。

其實作為青年老師，林群手拿幾篇高影響因子論文空降教授，又迅速開始招收博士生，自然把大多數(shù)精力放在博士生上。

不過林群比較獨特，他一向不差異對待，即使是他手下的碩士也能拿到優(yōu)秀的研究履歷，一向是大家眼中的“神仙導(dǎo)師”。

不過他對學(xué)術(shù)外的事情鮮少關(guān)心，也不會主動問，這段時間倒是老問他陳清的研究做得怎么樣了。

其實研究進展也就那些，但他聰明，有時和他說著說著其它的，不知怎么就聊到陳清身上去了。

“肯定是想招她讀博”，陳昊然肯定的想。

陳清性格好，開朗大方，也上進，他兩人關(guān)系一向不錯，繼續(xù)當(dāng)師妹也是一件美事。

想到這里，他就極盡美言，使出渾身解數(shù)夸她。

可是他總覺得他越夸，老板的氣壓越低，盡管面上不顯，但面部肌肉肯定是越來越緊了。

作為一個合格的人精，這還是陳昊然少有的碰壁。

難道是老師覺得自己吹過了？不過反正林群也不會為難人，不爽就不爽著吧，他心大得很，旋即就坦然了。

今天開完會他和師妹嘮嗑，剛起了個話頭，就收到了老師的消息：“我改好的論文在桌子上，一會幫我拿給教務(wù)老師。”

教務(wù)老師的辦公室就在樓下，一般都是林群自己跑，有時也交給組里的教務(wù)小助手，今天倒是神奇。

“謝謝。”對面又補上一句。

陳昊然看看老師又看看師妹，挑挑眉沖師妹說了再見，認命的去辦公室領(lǐng)活。

話題結(jié)束的突然，陳清在座位上收東西，一轉(zhuǎn)頭林群不知道什么時候已經(jīng)結(jié)束了那邊的話題。

教室的人只剩兩三個不認識的學(xué)生，林群今天一身簡單的衛(wèi)衣和運動褲，坐在她旁邊的位置上像個學(xué)生，也沒引起什么主意。

“陳同學(xué)，”他開口，“剛剛后面有動靜，聽你聲音你不開心。”

“老師，”陳清配合的很迅速，委屈巴巴的告狀，“有人欺負我。”

“蔣老師的那個學(xué)生？”李師兄的風(fēng)評不好，林群也在飯桌上聽教務(wù)老師提起過，說是為了他的事處理了一周。

林群眉頭皺的很緊，角色都忘記了：“他騷擾你？”