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穆森的字很好看，不是那種龍飛鳳舞的草書，無論是漢字、英文字母還是數字，一筆一劃工工整整，仿佛打印機打印出來的字體。

徐思藝忽然想起父母提過，他從小學就開始練字，到現在高二，已經快十年了。

好吧，不得不承認，他的字沒有白練。

“誰的答題卡啊？”季綿湊過來看了眼，下意識夸獎道，“這個字好看誒。”

徐思藝瞥她眼。

“這個字一點都不好看。”余光瞥見最上面的姓名一欄，季綿連忙舉手，表示忠誠，“不如藝藝的萬分之一。”

這話聽著就違心，但徐思藝很受用。

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徐思藝自然不會拿著穆森的答題卡認真學習。

她把答題卡給了季綿。

客觀來說，穆森的答案的確很有幫助，尤其適合季綿這種基礎題全對，可惜經常漏步驟分，部分大題壓根沒解題思路的同學。

天氣預報很準，晚自習時，窗外果然下起了大雨。

雨點噼里啪啦砸在窗戶和地面上，不多時就形成了一個個小水坑，伴隨著陣陣雷聲，偶爾劃過一道亮徹天際的閃電。

教室門口有個放傘的桶，里頭留著幾把之前沒人帶走的和班費買的備用傘，放學鈴一響就被人哄搶而空，連個傘柄都不剩。

很快，教室里只剩下幾個負責值日的同學。

季綿帶了傘，但她的傘很小，只夠一個人撐。

“我家人就在校門口。”她把傘遞給徐思藝，“教學樓到校門口就一點點路，我淋點雨沒事的，你拿著吧。”

徐思藝沒要：“沒事，我有人來接，也在校門口等我。”

何況，她不太好意思讓季綿一個帶了傘的淋雨。

好不容易說服季綿先走，目送她下樓梯，徐思藝回到教室，感覺氣氛和她走之前好像有點不太一樣。

她的座位前站了個人。

負責值日的同學一邊打掃，一邊在討論些什么，不時往后排方向看。

想到桌上放著的東西，徐思藝心里一緊，快步走過去。

“你怎么隨便進別人教室？”她率先搶占道德制高點，伸手蓋住桌上的試卷，不讓他看，“還偷看別人東西。”

“不是你先拿了我的東西嗎。”

穆森抬頭，平靜地反問。

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游移在想趕緊寫擦邊和先純愛一會的天人交戰中<script>chapter1();</script>