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他在說(shuō)什么？

好惡心。

沉裊婷只覺(jué)得心臟都停止跳動(dòng)，雞皮疙瘩瞬間爬滿(mǎn)整個(gè)身體，隨后她看見(jiàn)那人還主動(dòng)牽握住她的手腕，將自己身體朝前拉扯，一股惡心的嘔吐欲猛然襲來(lái)。

“滾開(kāi)——”

“啊啊——”

兩道聲音幾乎同時(shí)響起，緊接著那人便受到了撞擊，猛地朝后倒去，身體重重撞向最后排的儲(chǔ)物柜，發(fā)出劇烈的一聲脆響。

這樣的動(dòng)靜惹得周?chē)耐瑢W(xué)一片嘩然，躲的躲，叫的叫。

沉裊婷根本不知道發(fā)生了什么，她就是拼著力氣地想要讓那個(gè)人遠(yuǎn)離她，不過(guò)一揮手，那人怎么就倒了？

她……她沒(méi)有推他。

“給你紙巾，別怕。”

一道熟悉的男聲環(huán)繞在耳側(cè)，猶如溫暖的春風(fēng)般柔軟。

沉裊婷一抬眸，才發(fā)現(xiàn)身側(cè)不知什么時(shí)候站了一個(gè)人，是溫洵。

他怎么……

“紙巾，別哭了，小沉同學(xué)，有我在。”

他一貫白皙的膚色此刻有些微的紅，尤其是眼角周?chē)瑤缀跸窳已娴挠囗崳p繞了一圈。呼吸也變得異常急促，不過(guò)面向她，他好像刻意壓制著，強(qiáng)忍著。

依舊和曾經(jīng)一樣，每次同她在一起，都會(huì)隔著一段距離，好像不敢靠近她，一近便會(huì)心慌意亂。

而這次多的不是因?yàn)橐?jiàn)到她的心跳加速，而是恨不得將所有欺辱她的人碎尸萬(wàn)段的瘋狂。

他碰你的哪兒了？

他對(duì)你說(shuō)了什么下流的話？

要不要他死？

我可以讓他生不如死。

我可以讓他永遠(yuǎn)也不想回憶起今天的一切，讓他這輩子見(jiàn)到你都只愿匍匐在你腳下不斷道歉。

可這一切都只是內(nèi)心的呼嘯，我不想讓你看見(jiàn)我爆裂的陰暗面，所以壓抑著，強(qiáng)忍著，以致于攻擊你的罪人就在身側(cè)，我都無(wú)法親手“審判”他。

紙巾是純潔的白，和他看似瘦弱卻又堅(jiān)實(shí)的手臂一樣，輕輕伸展到她面前。

也沒(méi)有強(qiáng)迫她去接，只是微笑著，說(shuō)：“不怕，有我在。”

周?chē)鷽](méi)有任何一個(gè)人來(lái)，只有他。沉裊婷恍惚地掃視了一圈，又是無(wú)盡的竊竊低語(yǔ)，大腦一陣暈沉，便忍不住朝他的身邊湊近，接過(guò)紙巾，“謝……謝。”

“喂，溫洵你他媽什么意思？”

這個(gè)時(shí)候又一個(gè)男生躥了出來(lái)，看了一眼還在痛苦掙扎的那個(gè)下流漢，連忙上前拉住了溫洵的衣領(lǐng)。

“嗯？打老子兄弟，想死？你個(gè)小弱雞身材，也他媽配打他？”

緊緊地將他的衣領(lǐng)全數(shù)拉扯在手心中，要為他制造威嚴(yán)的窒息感。

溫洵一轉(zhuǎn)剛才的笑意，臉色變得平靜如水，眼神毫無(wú)情緒。

“他媽的，說(shuō)話啊！瞧不起人啊？傻逼還想英雄救美了，這貨本來(lái)就騷，天天裝成一個(gè)小公主，實(shí)際上在外邊不知道給多少人睡過(guò)，怎么，爛貨你也要肏啊？你幾把有沒(méi)有她手臂粗啊，能不能干得她嗷嗷叫？嗯？就是群批你也是沒(méi)有資格的，懂？”

“懂、你、大、爺。”

話音一落，那人只覺(jué)得面門(mén)被什么堅(jiān)硬的東西劇烈錘擊，一瞬間大腦便卡頓空白，一股酥麻的痛感撲面而來(lái)，從眼球沿襲到唇口。

“呃——啊——”

口水橫飛。

“嘭——”

身體直接被推擊到后排空著的桌子上，隨后翻然而下，后腦勺重重跌落在教室的水泥地板上，瞬間沒(méi)了聲。

“我擦！！”

“溫洵你干嘛？！！！”

“溫洵打人了？！”

“別打了，別打了！！！”

第一個(gè)摔下的人叫喚著坐起身，摸著腦袋一副吃痛的樣，仔細(xì)揉了揉眼睛才發(fā)現(xiàn)溫洵正用腳踩在自己好兄弟的臉上，氣得跳腳，“我操你媽?zhuān)　?

“溫洵！！”

沉裊婷大喚一聲，她本來(lái)就被嚇得不輕，眼見(jiàn)著那人要上去拼命，幾乎是呼喊著出聲的。

“婷婷，你過(guò)來(lái)這邊，我們已經(jīng)叫了老師了，你別靠太近，小心被誤傷。”

許雨鷺的聲音響起，伸手連忙挽住沉裊婷的手臂，將她朝一邊拉。

也是同一瞬，沉裊婷在轉(zhuǎn)移到過(guò)程中甚至連眼皮還沒(méi)來(lái)得及眨一下，便看到溫洵反腿朝那人的腹部踹去，讓那人推出去老遠(yuǎn)，整個(gè)過(guò)程熟練的一點(diǎn)都不想個(gè)普通人。

“你們班在干什么！！！！”

教導(dǎo)處主任站在門(mén)口嚴(yán)斥著，原本喧囂鬧騰的班級(jí)瞬間安靜下來(lái)，所有人的目光都投向了主任，這一看，大家才發(fā)現(xiàn)自己的班級(jí)儼然成為別人的看點(diǎn)，門(mén)外熙熙攘攘的都是不同班級(jí)的學(xué)生和老師。

“你們看什么看，都給我滾回教室！！”

主任一聲令下，聚集的人流便入退潮一樣四散而去，很快不見(jiàn)蹤影。

“什么情況？老師呢？！你們班今天誰(shuí)的晚自習(xí)？簡(jiǎn)直荒唐了，無(wú)法無(wú)天！！！全部給我站起來(lái)！！”

主任氣沖沖地走到講臺(tái)，將桌上的書(shū)本重重地摔打在地，發(fā)出劇烈聲響，惹得人心惶惶。

“后面那幾個(gè)打架的全部給我站出去！！！有關(guān)人物全部給我出來(lái)！！！我看你們要如何翻天！！！其他的給你們一分鐘把后排座位給我復(fù)原！”

5分鐘后，班級(jí)漸次恢復(fù)了秩序，而包括沉裊婷在內(nèi)的相關(guān)人物全都一排排站到了樓梯口的走廊上。

主任在詢(xún)問(wèn)他們前因后果，話從沉裊婷開(kāi)始說(shuō)，她沒(méi)忍住，哭了。

過(guò)程很煎熬，盡管在主任面前那些男的也還是敢口出狂言，而每一次他們這樣，都會(huì)被溫洵冷冷地看著，便又加深了他們的怨恨。

“怎么著，老子叫人弄死你，溫洵你給我記著。”

“怎么說(shuō)話呢？啊！剛剛才教過(guò)你們以禮待人，和和氣氣，聽(tīng)不懂話是吧。”

教導(dǎo)處主任在那人頭上來(lái)了一記暴栗，后將視線轉(zhuǎn)移到溫洵身上，眼神兀地變得復(fù)雜。

“再怎么生氣也不能打人啊，溫洵，這個(gè)道理你懂不懂。”

他沒(méi)說(shuō)話。

后來(lái)不管教導(dǎo)處主任怎么說(shuō)怎么問(wèn)，溫洵從始至終都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

“算了，你們?nèi)€(gè)去醫(yī)院檢查一下身體，萬(wàn)一出事了就走流程，該找誰(shuí)賠償就找誰(shuí)賠償，然后每個(gè)人給我寫(xiě)5000字的檢討書(shū)，除了你。”

主任將目光投向沉裊婷，這孩子他是知道的，小女生能惹出什么事，經(jīng)由前因后果的梳理，他也知道她是這件事的受害者。

然而這時(shí)不遠(yuǎn)處的走廊上傳來(lái)一陣急促的腳步聲，沉裊婷的心臟再次沒(méi)來(lái)由地發(fā)痛。

“不……不好了，主任，方……不對(duì)…呼呼——沉星耀老師進(jìn)醫(yī)院了。”

女老師簡(jiǎn)言意駭，沒(méi)有陳述那么多彎彎繞繞，直接點(diǎn)到了主題。

剎那間，猶如五雷轟頂，沉裊婷連呼吸都不會(huì)了，立馬跑到了那個(gè)女人身邊。

“你說(shuō)……什么？誰(shuí)……”

原來(lái)心里的不安是這么來(lái)的。