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早餐是常態。

沈安和范輕舟對這一帶都不太熟，所以地點是魯實選的，是一家面食，可以自選加料的那種，環境和檔次都很合適。

因為這次有攝像老師隨行，所以沈安和范輕舟都沒戴口罩，直接走出了校門，然后和蹲點的狗仔和小娛記撞了個正著……

沈安&范輕舟：“……”

因為有攝像機在，所以沈安也沒有特地去看他們，但范輕舟做事向來是隨心所欲的，也不管攝像機是不是在拍，冷笑了一聲說道：“他們是以為我們傻嗎？被拍到一次了還會再偷偷出來給他們爆料？”

“不小心”聽見的小娛記：“……”

吃過早餐之后，幾個人就回了學校，最近這兩天很多課程的上課內容都是講解之前的月考試卷，其中數學老師喜歡點學生上臺講題，今天第一個就點了這次考了滿分的范輕舟。

范輕舟在全班同學的注視下走上了講臺，手里拿著試卷，接過數學老師手里的黑色馬克筆，在黑板上寫了幾個條件，說道：“這就是這題要的關鍵信息，第一小問要用到的是這兩個，所以就可以證明這個結論，第一小問就是這樣。”

所有人：“……？”怎么回事就得出結論了？

大家的表情太過呆滯，范輕舟抬眸看了他們一眼，雖然那視線沒到沈安那兒，但沈安都感覺范輕舟仿佛在說：這么簡單你們都聽不懂？

就當大家以為他會重新仔細講解一遍的時候，范輕舟面色平靜道：“好，接下來講解第二小問。”

“……”好吧……

“第二小問要復雜一些，要做一條輔助線，然后得出一個中間結論……然后帶入數據就可以得出結果了?！?

“……”這就是你說的復雜！所謂的復雜就是三個步驟？！

范輕舟神態自如，動作優雅地將雙頁試卷合上，宛如一個教學多年、溫文儒雅的大學教授，然后他放下馬克筆，向一邊走了兩步，對數學老師說：“老師，我講完了?！?

數學老師一看就是見過大世面的，十分冷靜地點了點頭，仿佛沒有任何問題，讓范輕舟回座位之后，問道：“剛剛范同學講的，大家應該都聽懂了吧？”

整個教室鴉雀無聲……

數學老師滿意地點了點頭，“大家聽懂了就好，我們現在來看下一題?！?

“……”

這下沈安都驚了，這么隨意的嗎？

數學老師又點了班長之后，沈安也被點了上去，不過和范輕舟的簡潔完全不同，他的講解就要仔細得多，還時不時會和大家分享一下同類試題的解題技巧，一題講下來，班上聽講的同學都對他頗為崇拜。

范輕舟坐在位置上，看著沈安的時候眼里少了幾分隨意，目光灼灼地那樣望著，沈安看過來時，竟覺得范輕舟的眼神里帶上了幾分虔誠，這瞬間的感覺讓他心頭一跳，耳尖就帶上了一層淺淺的紅。

兩天之后，立蘇三中的學習正式結束，大家本該在周日的晚自習之前就離開，但為了走得不太突兀，大家都選擇了晚自習之后再離開，沈安也在這天的中午拿到了吳媚寄給他的快遞，低頭忙活了一個晚自習。