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“咚咚咚！”

沈安對著目錄，找著大事件的章節(jié)。

“咚咚咚！”

找到了，好的，內容巨長,

寫！

“咚咚咚！”

沈安給自己打氣，歷史就還剩一張試卷了，一點兒都不多！然后繼續(xù)看題……

“咚咚咚！”

何君睿敲到現(xiàn)在，門里一點動靜都沒有，他看了看身后其它四個人，疑惑道：“難得他不在房間？”

丁靈也很疑惑，“不會啊？應該不會出門吧？不然我們去問問導演？”

季明想了想那成堆的作業(yè)，一慣的理智告訴他，應該一步一個腳印，不論是多么的艱難困苦，也要堅持下去！而且他本來就是被何君睿強拉過來的……

“不然我們還是回房間寫作業(yè)吧……”

呂沛夏也是被何君睿“召集”過來的，聞言難得地哭喪著臉，“太難了，我連那些單位是什么都不知道……”

范輕舟一言不發(fā)，沉默地走到了沈安門口，輕輕敲了敲門。

后面四人還在小聲說話，完全不相信范輕舟能把沈安叫出來，說不定沈安壓根就不在房間呢！不然為什么剛剛那么久都沒人開門？

范輕舟又敲了敲門，輕聲道：“安安。

四人依舊不為所動，在商量要不要去問問導演，沈安出門干嘛去了。

然后門內傳來一串腳步聲……門開了……

眾人：“……”

沈安探出頭來，看見這么多人嚇了一跳，“你們怎么都在這兒？怎么了？”

其余四人：“……”

何君睿：我剛剛怕不是敲了一個假門。

范輕舟轉過身來，對何君睿說：“敲門的時候喊一聲就好了。”

何君睿狐疑地看著他：雖然我不說話，但是我總感覺有哪兒不太對勁。

沈安見他們這樣也明白了，說道：“不好意思，剛剛沒聽見，你們是要一起寫作業(yè)嗎？”

看見大家點了點頭，沈安想了想說道：“不然我們一起去餐桌上寫吧，大家一起交流一下，早點寫完早點休息，免得熬夜明天上課精神不好。”

這么多鏡頭都看著呢，真要抄作業(yè)什么的也不實際，但是交流一下就沒什么了，大家都一起，越是光明正大、坦坦蕩蕩，就越是沒什么可指摘的。

最終，六個人一起移步餐桌，孤軍奮戰(zhàn)變成了團體作戰(zhàn)，雖然還是十分艱難。

但是因為有了沈安的加入，理科的作業(yè)進度快了不少，他看一眼題就能在書上翻出相應的公式和例題，這樣更針對性。只是兩三次之后，何君睿就有些不好意思問了，大家的進度還是比較慢。

季明也發(fā)現(xiàn)了這一點，他和范輕舟小聲商量了一下，看了看周圍的攝像頭，說道：“不然這樣吧，我們兩個班交換作業(yè)，先給對方找一下知識點或者例題在書上對應的位置，然后大家再各自完成。這樣效率比較高，也能避免熬夜熬得太晚。”

何君睿聞言抬起頭來，兩只眼睛都在放光。大家一拍既合，瞬間三個人三個人得湊到一起，看著對方的作業(yè)。

理科這邊有沈安速度要快得多，沈安看題說涉及到的主要知識的內容，丁靈和范輕舟找到書上對應知識點和例題，沈安用鉛筆寫在空白位置，還會順手寫下主要公式。

今天畢竟是他們上課的第一天，沒有以往堆積的作業(yè)，只今天一天的作業(yè)也不算太多，沈安三人用了二十多分鐘就把所有的作業(yè)過了一遍。

文科那邊何君睿年齡最小，但是大學讀得音樂學院，所以速度還是比較慢。不過還好數學有