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Brinton教授任職于世界頂級名校,

談吐優(yōu)雅，風度翩翩。趙云深和他說了幾句話,

就察覺他的厲害之處：他能把非常復雜的概念用最簡單的語言描述出來。

趙云深很想進一步交流。他找來一張白紙,

畫出一些示意圖。這樣一來，他就不用說英語了。Brinton教授果然理解了他的意思。兩人順利地溝通十分鐘,

趙云深已經覺得收獲頗豐。

趙云深疊好草稿紙,

揣進口袋，與另外幾位學長一起站在旁邊。他的手機又開始震動,

仍是許星辰打過來的電話，但他沒時間接聽。他腳步沉穩(wěn)地上臺,

生平第一次在外國人面前做學術匯報。

昨天晚上,

趙云深反復背誦稿子,

1186個單詞爛熟于心。他還準備了一些笑話，吸引觀眾們的注意力，然而中美的文化差異也體現在“幽默”的定義上。趙云深講完實驗室的趣事,

全場靜默，一張張肅然的臉龐面朝著他,

氣氛尷尬。

趙云深咳嗽一聲，繼續(xù)一場枯燥的演講。

幾分鐘后，他緩慢地退場,

來到孫沛的身邊，問他：“孫學長，我的表現……”

孫沛鼓勵道：“還可以的。”

趙云深明白，每當孫沛說：還可以,

潛臺詞就是：很差勁。

趙云深背靠一堵墻，身形筆直，如山一般屹立不動。他開始反思自己的缺陷，忽然又被孫沛的聲音打斷。孫沛問他：“趙云深，你想來美國念書嗎？”

趙云深失笑：“我的能力不行。”

孫沛說：“你現在還是大二啊。”他帶著趙云深去找導師，跟隨團隊進入實驗室。

趙云深停在門口，徘徊片刻，抽空給許星辰發(fā)了條短信：你有事說事，我接不了電話。

他等待三十秒，許星辰沒回復。他就放下手機，接著忙他的任務。

許星辰與趙云深相隔千里，根本猜不到他正在做什么。她只能想，他一定有很重要的事情，他暫時無法分心。那她應該怎么辦呢？她毫無頭緒。

今天傍晚，許星辰在奶茶店打工時，聽到了舅舅和舅媽的對話。

舅舅說：她做完體檢，沒敢告訴辰辰。

舅媽驚訝地問：身體有毛病了？

舅舅嘆氣：再過兩年，她都快退休了，五十多歲的人。

憑借這三句話，許星辰知道，舅舅和舅媽在議論她的姑姑。許星辰的姑姑兩年后退休，前段時間剛剛在單位做過年度體檢。

至于體檢的結果，許星辰當真不知道。

她沒有母親，父親工作很忙。從小到大，姑姑扮演了至關重要的角色。她甚至不能想象