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周一，一周中最討厭的一天。

周日玩的太嗨了，母親費了好大的勁才把江淮從被窩里拔出來。

跑了好一陣，氣喘吁吁到班上，差點遲到。

董浩已經(jīng)在記單詞了，一個眼神都沒給過她。

江淮不在意，她從包里掏了個盒子出來，放到他桌上，往他手邊推了推。

送給你。

董浩打開一看，紅色絲絨布上擱著一只黑色的鋼筆，色澤鮮亮。

不用，我的鋼筆就挺好用的。

江淮湊到他耳邊，小聲說，我從我媽那偷的，你盡管用，我媽那都是好貨。

董浩詫異的側(cè)頭，眉目略有慍色，為什么要偷？你還回去。

江淮笑嘻嘻，騙你的啦，我媽知道你給我補課，說為了感謝你送你的。

董浩不愿收，被她硬塞到課桌里。

江淮沒見他用過，他每天仍然用著老伙計。

只是她不知道，后來，少年每次回家后，都會寶貴的從抽屜里拿出這支鋼筆，只在日記本上書寫，從不用在其他地方。

課間她特意跑到老頭辦公室里去，向他展示完成的十分優(yōu)秀的作業(yè)。

老頭問她，自己完成的？這么厲害

江淮很誠實，搖搖頭，沒，董浩幫我了。

老頭推了推鼻尖的眼鏡，好好保持，別驕傲，進步很大，我很欣慰。

Yes，老頭！

她蹦蹦跳跳回到教室，像只小蜜蜂一樣圍在董浩旁邊，嘴里一直嗡嗡，老頭夸我了，老頭夸我了……

董浩充耳不聞。

等她冷靜下來，她覺得自己可以從現(xiàn)在開始努力了，昨天母親很高興她開始學習了，而且身邊還有那么一尊大神。

近水樓臺先得月，她也要沾沾大神的光。

寫了張紙條。

放在他桌子上。

他打開看了眼，沒寫字，順手放在了桌上。指了指英語練習冊給她看，江淮會意，掏出練習冊，還是看不懂，又開始畫圈圈。

那張紙條是隨便從便利本上撕下來的，撕的歪歪扭扭，卻被他偷偷夾在書里，放在書包里，帶回家，最后用透明膠貼在日記本上。

周一的第四節(jié)課按照慣例是廣播體操課。

田徑場全是人，整個高中部初中部的學生都在，從低年級排向高年級，每個班兩列。

第五套全國中小學生廣播體操——舞動青春 ，現(xiàn)在開始！活力四射的音樂響起，學生們隨著節(jié)拍活動起來。

江淮太久沒做操了，對動作完全沒印象，緊盯示范生才能勉強跟上節(jié)奏。

一曲結(jié)束，又是繞田徑場跑慢跑三圈。

跑了還沒一會兒，就覺得累，喘不上氣。江淮耍了個小聰明，越跑越慢，到隊伍的最后，然后趁機溜出去，再尋了個地蹲下來系鞋帶。

慢悠悠的，左腳，右腳，系了一次又一次。

站起身來，已經(jīng)找不到班級隊伍了。

那就去上個廁所吧。

小小的廁所藏了好些人，三五成堆擠在一塊聊天，嘰嘰喳喳的，甚是熱鬧。