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明確責任后晏衡反倒更忙了,他可是夸下海口這樣絕對不會造成混亂。
為了穩定局勢,每次他都跟著其中一支軍隊深入幽州城。在他們提水、揚土或者爬高時搭把手。身先士卒的同時,他還要摸清這部分軍隊情況。
好的記憶力幫了他很大忙,親自接觸過每一個人,晏衡幾乎能記住他名諱。
“李生,那房梁燒成了空芯,你上去的時候小心點,聽到什么聲音不對就趕緊下來。”
踩著梯子正準備爬高的李生扭頭,黝黑的臉上滿是感動:“我知道了,多謝晏指揮使關心。”
“王二才,你小子又偷懶。”
手握鐵鍬慢慢悠悠鏟土的軍漢菊花一緊,面對前面身影諂媚道:“指揮使大人,俺就是剛吃完飯正在消化,這會消化得差不多了,這就開始干活。”
忙活完半天收工時,晏衡會站在所有人前面,頂著那張同樣烏起碼黑的臉說道:“大家好樣的,辛苦了。”
基層兵卒就是拿軍餉,到時候聽長官指揮打仗的普通軍漢,他們簡單的生活中壓根容不下那么多的勾心斗角。平日這些人只認自己頭頂的小旗和總旗,頂多再認個百戶,往上數的千戶在他們心目中那就是一個手握大權的符號。
然而晏衡這樣一天天跟著,沒白沒黑不辭辛勞地跟他們一起干活,而且還能準確叫出他們名字。不知不覺中,這些軍漢門心中多了一個名字——晏指揮使。
“不對,是代指揮使,咱們真正的指揮使還是吳大人。”
聽袍澤這樣說,依附于吳家的兵卒趕緊反駁。
“吳指揮使不過是暫時被冤枉,等皇上查明了真相肯定會放他出來。風水輪流轉,到時候構陷他人的晏代指揮使肯定會鋃鐺入獄。”
王二才吹胡子瞪眼:“你胡說。”
雖然每次偷懶都被晏衡抓個正著,但王二才一點都不怨晏衡。這年頭哪個當官的肯俯下身子親自干這些臟活累活,還跟他們打成一片。他王二才別的本事沒有,但掄起八卦來,他比村里那些婆娘還能說。
“晏指揮使那么好的人,怎么可能會誣陷別人。”
剛還在詛咒晏衡出事的兵卒面色愕然:“我說王二才,晏大人哪會來不抓你個現行,你怎么替他說話。”
王二才嘴一禿嚕:“俺……抓、抓、抓現行關你什么事。反正晏大人是好人,兄弟們你們說是不是?”
一個旗里剩余幾人雖然不如王二才能說,但聽他這么問紛紛贊同地點頭。人心都是肉長的,他們有腦子自己有判斷力。誰是真心實意對他們好,大家都能感受出來。
“你們,竟然被這做面子的人輕易哄了過去。”
形單影只的吳家下屬一臉恨鐵不成鋼的模樣,轉過身子他面色晦暗不明。
晏衡這招實在是太損了,不過是做做樣子就收攏如此多人心。他想到自己當年,吳大人可是真金白銀的實惠,給了他們精良的兵器和最好的鎧甲。而且這些年來每次有戰事,他們這些依附于吳家的兵卒都會去最容易賺軍功之處。
他不會忘記吳大人恩情,也不會讓晏衡取代吳大人。
想到這兵卒面色堅定,朝著涼州屬官所居那一片的一座氈帳中走去。
在他身后,忙活了一天的柱子打個呵欠,走上前揪住王二才:“剛這邊那么熱鬧,二才,你們聚在這說什么好事?”
“喲,柱子來了,晏大人忙活完了?”
見到柱子,王二才疲憊的臉上瞬間煥發光彩。雖然認識才幾天,但他確定一定以及肯定,柱子這人絕對能成他兄弟。就好比軍中文書說那什么山什么水的知音,反正他跟柱子格外能說到一塊去。
“這哪能,大人可向來都是走后一個走,這你又不是不知道。怎么,看你這樣,你們剛才是在說我家大人?”
他就說柱子能跟他說到一塊,王二才竹筒倒豆地把事說出來:“我呸,什么玩意,當我不知道他每個月都拿足額的俸祿,不像咱們一季度拿一次,每次就那么點。他還藏著掖著不讓人看見,誰不知道他上頭有人。這會好不容易朝廷換了晏大人,給再悶這些人做主。我就說晏大人幾句好話,他就不干了,還把屎盆子往大人身上扣。”
發泄完心中怒氣,王二才靠近柱子耳朵:“說實話,我覺得他可能在后面憋壞。”
“真的?”
面露驚訝地反問著,柱子心中卻已經肯定,這幫人絕對在暗中策劃著什么。
王二才點頭:“真真的,柱兒兄弟你信我,我這人沒別的本事,就是從小到大感覺特別準。就我爺爺死那晚上,我半夜起來就覺得炕邊上有張臉看著我,結果一大早起來爺爺斷了氣,但身子骨上那熱乎勁還沒消。”
柱子打個哆嗦:“大白天的你講鬼故事那,不帶這么嚇人的。哥們,我先去跟我們夫人傳話。”
“我怎么可能拿親爺爺騙你,真的,晏大人真得小心點。”
“知道了。”
眺望遠方,柱子記下了兵卒消失的那座氈帳,然后抬腳往衛嫤所在之處走去。
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晏衡這幾日一直在忙,衛嫤也沒閑著。
首先她絞盡腦汁描述了幾樣菜的做法,交給錢夫人后,看著跟她一塊前來的神采奕奕的阿羅,想到丁有德前幾日紅著臉旁敲側擊問那事,她生平頭一回當起了紅娘。
然而此事并不順利,錢夫人一臉萬事女兒做主,只要她開心就好的中國式寵溺家長模樣。而輪到阿羅時,說她剛接手車馬行,正忙著熟悉賬冊。
她以為這是阿羅看不上丁有德,以忙為借口委婉拒絕。遲疑了好半天,才被阿彤點醒,阿羅就是個有什么說什么的性格,她說忙那肯定就是真的忙。所以在給丁有德回復時她換了一種方式,讓他以研究車馬為由,盡力去爭取阿羅。只要能爭取下阿羅,錢夫人那應該不會太難。
再然后就是教丫鬟識字。先前默寫出歌詞,叫他們描紅后發放給普通百姓,收獲的效果顯而易見。衛嫤本以為,那些描紅會被百姓拿回家放茅坑里當廁紙。但沒想到,他們的確拿回了家,卻是拿給了家中孩子教識字。
不認識字沒關系,歌詞大人們都會唱。
這樣一來百姓們中午閑聊時多了個話題,攀比誰家孩子認字快。谷雨將此事當笑話講給她后,衛嫤卻仿佛打開了新世界的大門。
她怎么早沒想到呢?寓教于樂,學習的第一步是讓學生燃起對知識的興趣。學唱歌就是簡單又快捷的一種方法。
趁著空閑她開始整理起了當地民歌,在跟百姓們接觸途中,她一點點看著腳踏實地的晏衡,受歡迎程度與日俱增。
與有榮焉的同時,她整理起民歌來也更賣力,阿彤更是幫忙翻譯成蒙語。<script>chapter1();</script>