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過(guò)了好一會(huì)兒,農(nóng)民工當(dāng)中突然有人大喊:“打他!”接著,就是一群學(xué)生瘋了似的往我這邊涌來(lái),顯然剛才我的舉動(dòng),確實(shí)起到了鼓舞士氣的作用。
只可惜我低估了我面前這個(gè)漢子,他猛地抓住我的褲腰帶,將我的身子舉過(guò)頭頂,接著“啊!”一聲怒吼,將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)魚塘。我噗通一聲掉在水里,耳膜都被水打得一陣接著一陣刺痛,剛開始我的耳朵聾了,眼睛瞎了,就憑感覺朝劉紫鳳那邊游去。
不知道是劉老師不會(huì)游泳,還是害怕出去,她竟然還在水里。
我一陣盲游,游著游著,手就碰到一個(gè)軟綿綿的東西。我用手捏了一下,圓圓的,熱熱的,剛開始我還以為是在水里摸到一個(gè)救生圈啥的。等我直起頭來(lái),抹掉臉上的水,才發(fā)現(xiàn),自己碰到的,竟然是劉老師。還好周圍的水已經(jīng)被我們弄渾了。
上面的人還在相互推攮,根本顧不上我和劉老師。
我的耳朵和眼睛慢慢恢復(fù)知覺,劉老師的長(zhǎng)裙,依然漂在水面上。她的上身也濕透了,以至于前胸后背穿得啥東西都看得清清楚楚。
由于是夏天,這魚塘的水又不流動(dòng),所以水溫非常好,就像溫泉一樣。
劉老師顯然有些害怕,就用手抓住我的肩膀。
這時(shí)候我才明白,為啥劉老師剛才不直接爬出去,并不是因?yàn)樗ε鲁鋈ケ荒侨恨r(nóng)民工和老太婆暴打,而是因?yàn)殡p腳已經(jīng)陷阱魚塘下面的淤泥。
我從那邊爬過(guò)來(lái),當(dāng)然也和劉老師一起陷在里面,腳下的黃泥巴直接淹沒到我的小腿肚。不過(guò)好在我身高有一米七八,這時(shí)候完全可以把劉老師拖住。
我在水中伸手過(guò)去,扶住劉老師的腰。
劉老師看著我,我也看著劉老師。也就是在這么一瞬間,我才明白渾水摸魚這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。哪怕外面有無(wú)數(shù)學(xué)生,因?yàn)樗菧喌模运麄兏究床磺逦业氖址鲈趧⒗蠋煹氖裁吹胤健5任颐靼走@個(gè)道理以后,我的手干脆在水里放肆起來(lái)。
“老師別怕,有我托著你!”我說(shuō)著,就用手抬住劉老師的下面。
劉老師觸電似的,輕輕“啊!”了一聲。
如果岸上沒有那么多人,那么多雙眼睛,我想劉老師一定會(huì)叫出聲的。為了不引起別人的注意,劉老師才憋著沒叫出聲來(lái)。
我得寸進(jìn)尺,在水里的手動(dòng)作幅度又大了起來(lái)。不多久,我就感覺自己在水里摸到一個(gè)鼓鼓的饅頭。那玩意,自然是劉老師裙子下面的。
而且,我的手指頭好像還碰到幾根“小草”來(lái)著。
這時(shí)候,劉老師明顯感覺我在吃她的豆腐,所以她的臉紅了,脖子也紅了。
她用手推了我一下,卻不敢將我推開。
“讓他們鬧吧!劉老師,來(lái),我們從這邊出去……”我說(shuō)著,一只手拖住劉老師的胳肢窩,一只手繼續(xù)托在她那兒,猛一用力,就把劉老師從泥漿里拖出來(lái)了。
魚塘的對(duì)岸,是一片杉樹林。
岸上因?yàn)樘[,也許有學(xué)生注意到我們,也許沒有。即便有,相信也不會(huì)有人怪罪我的。在這種情況下,我們不可能爬回岸上,那豈不是找打?
所以任何人都會(huì)選擇從魚塘的另外一段出來(lái)。
我托著劉老師,走了一大段路。
等我們從杉樹林那邊爬出來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)兩件事。
第一件事,劉老師的鞋子沒了。
應(yīng)該是水地的泥漿太黏,將她的涼鞋給吞了。第二件事,我托住劉老師下面的那只手,像是粘了一點(diǎn)滑滑的,黏黏的東西,像漿糊一樣。
那究竟是啥玩意呢?我情不自禁地伸到鼻子邊聞了一下。
靠!這種味道我從來(lái)沒有聞到過(guò)。
怎么說(shuō)呢,這味道非常獨(dú)特。
我的舉動(dòng),全都被劉老師看在眼里,她的臉紅得更厲害了。我拉著她走進(jìn)杉樹林。杉樹林里面,是光滑的泥土。任何杉樹的下面,其實(shí)都比較光滑。
因?yàn)榈厣嫌悬c(diǎn)兒刺,我干脆一抱把劉老師抱起來(lái),一直走到一片光滑的草坪。魚塘對(duì)岸,沖突還在,我聽警報(bào)聲一陣接著一陣……
突然之間,我感覺我和劉老師,就像一對(duì)從硝煙中撤出來(lái)的戀人。
其實(shí)從年齡來(lái)說(shuō),劉老師都可以當(dāng)我媽了。
可是……可是她真的很年輕,真的很漂亮。如果不了解她的話,第一次看見她,絕對(duì)以為她只有二十七八歲。頂多就比陳瑤老師大兩三歲的樣子。
也正是因?yàn)槟挲g差距大,劉老師才會(huì)臉紅。
也有可能是因?yàn)樗辛朔磻?yīng)……
透過(guò)杉樹的縫隙,我看了魚塘對(duì)岸一眼,問(wèn):“劉老師,你是教啥的?”
劉老師嗯啊一聲,才反應(yīng)過(guò)來(lái),回答我說(shuō):“心理輔導(dǎo)!”
“心理輔導(dǎo)?”我有點(diǎn)不懂。