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這個折子好些也不好寫，胤礽想了想，叫了胤褆胤祉胤禛胤祺胤祐等人，說了自己的打算，讓他們每個人想一個章程出來，到時候大家聯名寫一個折子給康熙。

“要在學堂的院子里立一個高高的汗瑪法的雕像，凡進學堂的學子都得拜汗瑪法，都要尊重汗瑪法，每年挑幾個學的好的，汗瑪法再意思意思給點兒賞賜，這才叫天子門生呢！”德赫拽著康熙的袖子得意道：“要告訴全天下的學子，您是個多了不起的人，要叫他們忠君愛國，沒有國就沒家，只要努力學，就能成才，有好日子過，斗蛐蛐遛鳥的都沒有好前程。”

康熙原本對這件事并不上心，可是架不住德赫一會兒一個主意，聽聽好像很有道理的陽西，康熙也就漸漸上了心，越想越覺得可行。等到半個月后眾位阿哥的折子上來，康熙仔細看了看，然后拿著地圖開始尋思確實應該圈一塊地建個皇家學堂試試看，保成說的很有道理，漢人多滿人少，不可能長期服從滿人的統治，若是從他們小時候就教導他們忠君愛國，只認自己一個君王，也許……可行？要不，就現在八旗中試試？

折子上了以后，康熙思來想去，就找了心腹大臣們商量了半天之后，就已經下定決心先試試，看到孫子興致勃勃，于是劃了一個避暑的山莊給他，并讓人從中改建一番。然后就在上朝的時候說孫子弘曄因出行看到不少跟他同齡的孩子都沒有上學，問自己為什么？然后康熙就讓四貝勒當朝念了不少宗室官宦八旗子弟在京中橫行無所事事的樣子，于是為了不忍孫兒失望，所以決定，下令凡在京中六品以上的官宦，以及在京八旗家中的年滿六歲到十六歲的嫡子，進行統一考核教導。十六歲以后優秀的則是去國子監繼續學習。

“你們教不好，朕幫你們教，怎么？還有異議？”康熙素來獨斷專行，已經決定的事情更不容改變，不過目前八旗子弟多閑散，光是嫡子都是很大不一部分，光是校考，就要廢不少的功夫，借著孫子，整頓一下，康熙冷眼看著有意見的人，果真龍威一出，滿朝上下再無二話。

開設學堂，自然需要資金，還有老師，不過這些事情并不用胤礽跟德赫考慮，學堂自然是收費的，不過基本費用是一年二兩銀子，如果需要其他費用，比方說膳食之類的，自然要加錢。世上最好賺的錢莫過于孩子跟女人。

事情進行的轟轟烈烈，武師傅從軍營里拉了幾十個上過戰場的，文師傅從翰林院抓了不少。除去觀望的，不敢嘗試的，但大都不敢違背生意，就算家中不舍，內命婦進宮哭訴的也不少，可到底不敢拿孩子的前程開玩笑，當然學堂也并非所有嫡子都收，考核通過才要，就這么挑來揀去，第一期學生足足有六百余人，每個年紀都有專門的師傅，當然對于嫡子的教育很多人都很重視，也不可能把所有一個年齡的孩子放到一起，所以每個年齡都分為優良中次四個班級，一個班的學生水平都差不多，實在出色的還可以酌情跳級。天子腳下，辦事的效率還算不錯，十月初，第一批學生就開始上學了。

“少年強則國強，少年弱則國弱，爾等乃是大清……”原本只是想來看看，但是在德赫的星星眼之下，康熙站在一個高臺之上，對著下面算上老師七百余人，心情感覺有些微妙。

所有的人都跪在自己的腳邊，這種感覺德赫早就體驗過，很上癮。當然不是人人都能忍受住一動不動等著皇上的長篇大論的，不少嬌生慣養的孩子漸漸的就有些東倒西歪，康熙迷迷眼睛，聽到德赫在一邊吐槽這些人的身子骨怎么這么弱，以后怎么能當棟梁之才？康熙聞言走的時候，臉色有些不好看。

被康熙親筆所書的‘皇家學院’一開始并不好管教，康熙親命了胤禛胤祺胤禩三人協管，太子統管之后，就帶著德赫還有胤褆等人西巡去了。

胤礽對這個皇家學院很上心，但是學院要長期實行下去，離不開康熙的支持，于是一個康熙大帝語錄就被胤礽總結出來，要求所有學子牢記背熟，當然每天第一件事就是對康熙雕像行禮磕頭，不過也有很多身份尊貴的不如從管教，但是，在禁衛軍的操練下，在教養嬤嬤們的教育下，一個月下來，倒是比一開始讓人覺得順眼多了。

“令公子莫不是以后不進朝堂？”吃不了苦的，家里舍不得的，不少求請到極為阿哥那里，康熙不在，胤礽就是老大，德赫每日的功課就很大，不管文的武的。所以開學之處拿了課表給康熙看，他還覺得太簡單，胤礽示意胤禛等人，此話一出，就算再不滿，鬧事的也基本上被壓下去了。<script>chapter1();</script>