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罕見的天晴。

李之晴她們專業只有大一大二公共課學英語，大三開始就沒有了，高數也是，但是霍燕妮對自己要求很高，每天都會早起花上一個小時去學校的小樹林里練習口語。

這天霍燕妮雷打不動地早起梳洗了，探出窗發現地是干的，天空也晴朗，再看李之晴睡得正香打著小呼嚕，搬了張板凳，脫了鞋踩上去，湊到她床邊輕輕叫醒她：

“李之晴，出太陽了，你要不要去圖書館學習？”

李之晴模模糊糊睜開眼睛，聽見霍燕妮接著說，“我要去讀英語，你去圖書館幫我帶兩本書去，太重了我一個人拿有點吃力，書可以借你復習。”

她一個猛子扎起來，那當然好。

霍燕妮出門后，李之晴換好衣服躡手躡腳地梳洗，宿舍另兩個女孩兒一個叫廖有靜，是設計學院的，藝術家的靈感總是誕生在夜晚，另一個叫楊瑾瑜，是中文系的，雖然她總是言之鑿鑿“中文系不培養作家，只培養研究作家的人”，但與天賦機能有關的內容也是在夜晚容易有驚人深思。她們的期末晝夜顛倒，這天也是剛熬完大夜補覺，李之晴沒有膽子吵醒她們。

倒了杯燕麥露在水壺里，李之晴也很快出門了。

只是復習大業沒有想象中的順利，她一個上午在圖書館換了兩回位置。

第一回是對面的女生背東西，嘴里嘰里咕嚕的，你說她出聲了也沒有，你說沒出聲，上下嘴皮一搭一碰，怎么著都叫人難受。

第二回找了個沒人的桌子，沒幾分鐘來了對情侶，親熱得很，那叫一個蛄蛹。

李之晴黑著臉繼續找新位置，霍燕妮來了，還帶了個菜包給她。

“我不餓，你吃了吧。”

“你天天不吃東西，真的要成仙吧。”

“我媽給我找了個飯搭子，我中午要吃飯的。”

……

兩人組隊約了個單獨的自習室，在圖書館頂樓，霍燕妮接著研究合成方程式，李之晴繼續記她的名詞解釋。

學習的時間過得很快，一眨眼就到了飯點，李之晴老老實實去醫院找宋星回。

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蝦須、蝦線被處理的很干凈，蝦背開了大口子，被煮熟后脹大成圈。糖醋汁被淋在上面，香味四溢。

李之晴夾起一只蝦，咬掉蝦頭，剩下的部分扔進嘴里，用牙齒和舌頭剔去蝦殼。輕輕松松解決掉一只，淺淺點評一下：

“你做蝦味道跟我媽差不多。”

宋星回臟了手，正忙活著剝去蝦殼放進空碗里，“你媽媽說你已經很久沒吃她做的菜了。”

這話倒是不假，凌女士以前廚藝很差，做的菜連狗都難以下咽，后來報了個班好不容易精進一下，李之晴又厭食了，上回端午回去凌女士費心做的一大桌子菜，她都沒碰幾下。

思及此處李之晴的眼眶紅了，蓄了些沒能掉下來的眼淚。

宋星回好似二郎神，腦門上長了眼睛，手上剝蝦，嘴里問，“怎么了？覺得自己不懂事，心疼你媽媽？”