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鄰近期末，班上的氣氛是顯而易見的焦灼。

殺老師的分身都快出現了殘影，暗殺相關的課程也為學業做出了讓步，學生作為這場斗爭的主角，更是壓力倍增。

叁年E班，是暗殺教室，學生，是暗殺者。

暗殺，是他們需要鍛煉的技藝，但僅有暗殺能力是不行的，他們此刻正在磨礪那一把鋒利的、至關重要的第二把刀。

這是老師交給他們重要的一課。

時間很快來到了考試當天，略微帶著點緊張，來到客場主校區。

“哇嗚，他們的怨氣已經到這種程度了嗎。”

倒是沒人出來挑釁他們，只是老老實實在教室里復習，但口中似乎在念著什么“殺死E班”之類不妙的話語。

喂！喊著口號真的能記下來知識點嗎！好好復習啊！

但也就是這一打岔，他們本來還算焦慮的心情忽然放穩了不少。

大概就是看到別人的反應更加夸張，自己一點的小情緒似乎就顯得沒什么必要了。

緊張的不只是自己，還有對手，每個人都在鄭重地對待這次考試。

他們能做的，也就是好好考試，把握自己能拿的分數，盡量解題，發揮自己的實力。

這樣就好。

但這畢竟是椚丘，還是理事長親自下場教學的情況，難度不只是高了一分半點。

考完幾場試下來，都可以說是氣喘吁吁了。

但并沒有時間再為已經考完的科目而擔憂，剩下的科目接踵而來，是叫人沒半刻空閑的。

“剛剛出去轉了一圈，看到A班的士氣都快沒了。”

憑借仇恨的力量積攢起來的殺氣，是持續不了那么長時間的。

短時間內激發出的潛能也只能支撐一段時間。

考試，它甚至簡單到只是對平日學習的一個檢測。

“我們每天練習暗殺技巧都不能持續保持殺意啊。”

對手展現出了疲態，但E班依然不能放松。

對A班實力的認可，對椚丘試卷難度的認知。

尤其在數學，大概有一半的學生做不到最后一題，而有能力解出來的學生，不過了了。

備受矚目的是E班的赤羽業，和A班的淺野學秀。

天之驕子的決戰壓軸題！

“這個形容也太夸張了吧。”赤羽業有些無語地吐槽來自同學的夸贊。

“數學滿分！綜合排名第一！成功壓倒A班的淺野學秀！”

同學還在繼續吹捧，這個成績真的很奪目。而且不僅是赤羽業，E班的每個人都到了年級前五十。

象征著End的E班，擺除了陰霾的過去，在中考前的最后一次期末考試取得了極為耀眼的成績。