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看起來更像智障了。鄭小舟不再看他，埋頭吃自己盤子里的食物。吃飽喝足付完錢，鄭小舟沒有回頭看沈斯容，他怕自己一不小心把胃里的東西吐出來。他站起來走了，沈譽一忙跟上去，把手臂搭在他的肩膀上，嘴里含一塊薄荷糖，口齒不清地問他：“你怎么啦？你為什么氣呼呼的？你想吃糖了嗎？你要吃糖嗎？”

鄭小舟被他吵得頭暈，目光點了點他手心里的一顆小糖，又看看他頭頂矗立的小小辮，語氣還是緩和了下來：“沒事兒。”

他也沒接那糖，手插在外套兜里，隨著人群走出商場，往普安高中走去，沈譽一在藝術樓找了一間空教室。教室本來是社團活動用的，臨近期末基本沒人來，晚自習時藝術樓都是空的，他便和社長要了鑰匙，搬了桌椅請假來這學習。

沈譽一攬著他，時不時低頭在他耳邊說些他們球隊的趣事兒。他上了高中之后人緣好了不少，或許和他猛增的身高有關。他參加了一直想加入的籃球隊，沈譽一的朋友漸漸多了起來。

他現在的生活過得十分滋潤：起床騎車去學校，和隊友一起吃早餐，打球，早讀。上課，下課打球，上課，課間操打球，上課，下課吃冰，上課，午休去練舞室battle，上課，下課打球，上課，下課打球，自習課要么打球要么寫作業，晚自習請假到這間教室里坐著，抻著脖子等鄭小舟。

在鄭小舟眼中，沈譽一基本由以下幾部分組成：運動過后水汽蓬勃四處亂翹的頭發、永動機一樣時刻抖動的長腿、因為太過無聊而失神下垂的狗眼、能和運動發帶愉快玩耍的手指、沖水馬桶一樣收放自如的淚腺，還有令鄭小舟無比厭惡的，他那集中時間從未超過十分鐘的注意力。

這小子就算有時間也絕對不會花到學習上去。鄭小舟一度認為他不是學習的料，因為沈譽一對于書本知識的記憶簡直就像雪花一樣轉瞬即逝。鄭小舟自己的記憶力就非常好，他不理解為什么有人能對昨天剛講過的同類題型毫無印象，而且總會一臉無辜地抬起他豬一般的頭顱，無比坦然地和自己對視。

每次看到他這樣，鄭小舟都恨不得一拳揍到那張愚蠢的臉上，揪著他的領子沖他狂吼：“操你媽的其實你是智障吧？告訴我，你是嗎？你是嗎？”

事實上鄭小舟也是這么做的。沈譽一經常被他吼哭，他也不是害怕，只是一激動就會流淚，他一哭鄭小舟就更生氣了，一邊抹臉一邊怒氣沖沖地拿自己的包要直接走人。這時沈譽一往往會和他搶那只黑色的書包，緊緊抱在懷里不撒手，哭哭唧唧又理直氣壯地嚷著：“笨怎么了？還不讓人笨了？就笨了，怎么著吧！”

鄭小舟幾乎要氣死了，在空蕩蕩的教室里踱來踱去，仰著臉不停地吐氣。最終的結果一般是鄭小舟老老實實坐回來，強壓著怒火再講一遍。鄭小舟從小到大就脾氣暴，碰上沈譽一這種逼崽子只能算自己倒霉。

他覺得沈譽一這小子就是上天派下來整治他的，水做的眼睛，打也不行罵也不行，語氣稍微重一點馬上就給你哭出來。挺大個男的永遠哭哭唧唧的，他煩也煩死了。

鄭小舟的直覺告訴他，今天歷史又要重演了。沈譽一各科已經結課了，鄭小舟領他一輪復習，沈譽一總嚷嚷自己眼睛疼看不了屏幕，鄭小舟簡直要被他煩死了，索性把自己高中時候寫在草稿本上的破爛筆記帶過來，一頁一頁給他扣知識點。

他口干舌燥地講了半天，卻發現沈譽一這小子眼神定定地看著面前的筆記，明顯是走神了沒在聽。

“逼崽子又想啥呢？”鄭小舟氣極反笑，露出了右頰的梨渦。

沈譽一沒說話，轉過頭，淺色眼睛一瞬不瞬盯著他。

鄭小舟被他看得發毛，瞥了一眼那頁筆記，也沒發現不對，皺眉道：“你又怎么了？”

“赭青是誰？”沈譽一把那頁薄薄的草稿紙掀開來，露出密密麻麻的背面，每個字都很用力，“青”字的豎勾劃破了紙張，翻頁時筆記星星點點地漏光。

沈譽一似乎嗅到了什么不同尋常的味道。他有點警惕地觀察著鄭小舟臉上的表情，不放過任何蛛絲馬跡。他的直覺告訴他，鄭小舟這種人肯定談過戀愛，他比自己足足大了三屆。這種未知感令他很不舒服，他開始不安，又覺得惱怒、煩躁，他敏銳地發覺自己從沒有真正地認識鄭小舟，甚至——可能在鄭小舟眼里，沈譽一根本無足輕重，他有他的世界。他一直在他的世界，只是偶爾與自己有一點交集。

這個可怕的認知令沈譽一心慌起來，他覺得恐懼，眼睛瞪大了，無比緊張