玉子小魚(yú)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

周日晚上，她坐在丁不饜的腿上，摟著他的脖子，耳朵貼在對(duì)方胸口，丁不饜也緊緊抱著她，兩個(gè)人相依在一起。僅僅是抱著丁不饜，就讓她覺(jué)得很幸福，毛茸茸的腦袋蹭了蹭對(duì)方的胸口，她再一次感嘆，“丁不饜，有你在真好。”

要是能一直在就好了。

丁不饜，好想和你站在一起。

十月份的月考接踵而至，羅語(yǔ)熙的成績(jī)沒(méi)有太大的起色，她耷拉著腦袋看著成績(jī)單，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還是不高，剛過(guò)及格線，英語(yǔ)也并未提升多少。雖然小有進(jìn)步，但是要追上丁不饜還差太多太多。

她泄氣地趴在桌上，看著丁不饜的側(cè)臉發(fā)呆。

丁不饜的桌面上鋪著她的試卷，他細(xì)細(xì)地幫她把錯(cuò)點(diǎn)圈出來(lái)，訂正。感受到女孩的目光，丁不饜輕聲安撫，“基礎(chǔ)題沒(méi)有太大問(wèn)題，再細(xì)心一些。”

她在桌下伸手去勾他的衣擺，扯了扯，小聲說(shuō)道，“學(xué)累了。

上課鈴響起，他握了握羅語(yǔ)熙的小手，把試卷推到她面前，“別泄氣。”

班主任走了進(jìn)來(lái)，“這次班會(huì)課主要是圍繞本次月考來(lái)分析，課前已經(jīng)讓丁不饜同學(xué)把成績(jī)單都發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上了，另外，本次考試年紀(jì)前一百二十名集中安排在兩個(gè)新的班級(jí)沖刺更高的目標(biāo)，班上的同學(xué)也會(huì)有一些變化......”

班主任的話讓羅語(yǔ)熙心倏地往下沉，雙手交握在膝上有些發(fā)抖，不安和煩悶的情緒充斥著她的腦海，心臟像是漏了一拍，本來(lái)成績(jī)不理想就讓她心情低落，此刻更像是遭受了晴天霹靂。

她和丁不饜的感情剛穩(wěn)定下來(lái)就要分班，何況......如果沒(méi)和丁不饜在一個(gè)班級(jí)，羅語(yǔ)熙抿唇，她很難想象。她想得出神，班主任后面講得話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，一只溫?zé)岬氖终茡嵘狭怂暮蟊常ゎ^對(duì)丁不饜扯出了一個(gè)比哭還難看的笑。

丁不饜此刻的表情也不太好，眉頭緊蹙。

回來(lái)啦回來(lái)啦~