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在期末考試之前，還有兩次月考，一次期中考試，也就說寧悅要想達成目標，每次考試都得進步至少一個名次。

壓力巨大。

寧悅茫然地盯著開學考的試卷，在放棄和堅持之間搖擺，片刻后，她長嘆了一口氣，認命地開始思考對策。

光盯著班級名次看是沒有意義的，還是要想辦法提高分數，楊燦這次剛好是49名，寧悅比她少了32分，如果把32分分攤在六門科目上，每科能夠提高五分就差不多了，但語文和英語是寧悅的強項，還想提分很難，所以重點還是要放在數理化生上。

寧悅把四科的試卷拿出來，找自己粗心大意導致的失分點，最后拼拼湊湊出來10分左右，其他都是因為不會做而丟掉的分，那么只要四科內任意兩科能夠多對一個大題，那就離目標有戲。

聽起來好像很簡單，但實際上很難。

寧悅撐著頭，感覺整個腦袋都在隱隱作痛，所以干嘛要自討罪受？

周老師對他們那個夢想墻很感興趣，趁自習的時候把每一張都看了，晚上回家還在和寧悅聊。

“這回怎么敢定那么遠大的目標了？”周老師把鍋里的速凍餃子撈出來，端給寧悅，笑她道，“以前讓你再努努力，不是有一大堆借口？”

寧悅其實不餓，但有種餓叫做你媽認為你餓，她無奈地接下來，含糊道：“目標嘛，隨便定的?！?

“定了目標就要做到，怎么能隨便。”周老師板起臉。

寧悅趕緊服軟，“開玩笑的，我在朝著那個目標努力了。”

周老師好整以暇地看著她，一副把她拿捏住的表情，她曲起手指敲了敲桌子，“那和媽媽說說，你打算怎么努力？”

寧悅把餃子囫圇吞下，把白天自己的分析復述了一遍。

周老師很滿意，“早就跟你說過，除了常年穩在年級前十五的那幾個人外，前一百名的分值差距其實都不大，每一科能爭取提高一兩分，你的總分就上去了，每次考試都能在前一次的基礎上提高一點，正式高考的時候，考進年級前五十肯定就沒有問題?！?

“你以前就是太懶惰了，鼻子上稍微冒點汗就不肯再努力?！?