櫻影然提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

[綜]寄生獸最新章節(jié)！

【第二章】

“選舉開(kāi)始了。”

“演講宣傳的部分交給廣川先生沒(méi)有問(wèn)題。”

“呵呵，我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)寄生失敗的人類……”

“殺了她吧。”

“這種行為不可取。”

“不僅不殺泉新一，連這個(gè)也留著？”

“綾瀨千秋和泉新一不一樣，她為我們提供很大的發(fā)展可能。現(xiàn)在‘島田秀雄’正配合我調(diào)查她。”

“是這樣嗎？‘島田秀雄’應(yīng)付兩個(gè)人類沒(méi)問(wèn)題嗎？田村小姐，希望你不會(huì)為了‘研究’做出冒險(xiǎn)的事情……”

“我所做的一切……都是為了全體同伴。”

“嗯？那么就繼續(xù)拜托你了。可是，田村小姐，你的小孩呢？”

“生下來(lái)了，必須請(qǐng)人類照顧。”

“哦！”

“同時(shí)取得了人類的信任。”

“綾瀨千秋嗎？”

“是的，連同泉新一……”

……

綾瀨周四放學(xué)后和島田秀雄上街買大批水果、麥芽糖、活雞和活魚，如今懷孕一個(gè)多月的她漸漸減少葉酸的攝入，開(kāi)始大批量補(bǔ)充維生素B2和維生素C。

十天前綾瀨發(fā)生孕吐現(xiàn)象。由于體能大量消耗，她幾乎控制不住身體，撐著吃了一罐麥芽糖，她才緩過(guò)來(lái)。

維生素B2的需要很大，否則綾瀨會(huì)被孩子抽空身體。

至于維生素C，則是因?yàn)榭紤]到自身的抵抗力才大量攝入。

……孩子果然是最讓人糟心的存在。

“人有點(diǎn)多……我去樓上買麥芽糖，島田你替我選水果吧。”

“嗯。”

綾瀨很快選了三罐包裝分量很大的麥芽糖，剛在柜臺(tái)付了帳，就感知到島田秀雄的腦波變得有些危險(xiǎn)。

連忙拿了找零就走，綾瀨同時(shí)放大聽(tīng)覺(jué)去感知島田秀雄的情況。

島田秀雄的聲音逐漸清晰……

“為什么你認(rèn)為我是泉新一？”

“放開(kāi)我，我說(shuō)過(guò)我認(rèn)錯(cuò)人了啊！”是一個(gè)清脆的少女聲音。

“你先別走，我們找個(gè)地方談?wù)劇！?

“不要！”

“大家都在看哦，噓——”綾瀨快步小跑過(guò)來(lái)，沖正在糾纏的一人一獸比了個(gè)噤聲的動(dòng)作。

島田秀雄轉(zhuǎn)頭看向她，“這個(gè)女孩有問(wèn)題，我想問(wèn)她一點(diǎn)事情。”

“我才沒(méi)有問(wèn)題呢！我說(shuō)過(guò)對(duì)不起了！你這人好奇怪！”

被抓住的少女趁島田秀雄分神，使勁甩開(kāi)他的手，跑到綾瀨旁邊，“你跟他認(rèn)識(shí)對(duì)不對(duì)？快幫幫我！”

“是，我和泉新一是朋友，泉新一也認(rèn)識(shí)他。”綾瀨沖少女笑了笑，“發(fā)生什么事了嗎？”

少女狐疑的看了看她，“我……我就是認(rèn)錯(cuò)人了。”

“我跟泉新一很像嗎？”島田秀雄依然盯著這位少女。

“……”少女表情變得很奇怪。

“要不我們約泉新一出來(lái)，一起聊聊吧？”綾瀨雖然是對(duì)這位少女說(shuō)，但卻是安撫島田秀雄。

“……唔，好，那就商店街對(duì)面的壽司店，干脆一起吃午飯。”少女倒是對(duì)泉新一很信任的樣子，她又說(shuō)，“啊，他知道的，我叫加奈！”

說(shuō)完，名為加奈的少女跑掉了。

綾瀨望著她的背影，輕聲說(shuō)：“她剛才有一絲跟寄生獸一樣的信號(hào)吧？”

“……”島田秀雄收回視線，笑了，“是啊。”

人類中千奇百怪的現(xiàn)象真是太多。

寄生獸真的能如愿長(zhǎng)存下來(lái)嗎？

——但愿。

周五第五節(jié)課后，綾瀨早退。

綾瀨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在一年（B）班后面，保持能感知到川上富江腦波的距離，不靠近也不落后。

北高對(duì)生物課比較重視，綾瀨發(fā)現(xiàn)高中部有三分之一的班主任都是生物課老師，川上富江所在的班級(jí)雖然是地理課老師為班主任，然而他對(duì)生物也有相當(dāng)牢固的知識(shí)。

一路上，那位人渣老師——綾瀨發(fā)現(xiàn)B班班主任就是她見(jiàn)到的與川上富江似乎有染的老師——他一面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)地理與植物，一面對(duì)他們進(jìn)行更細(xì)致更形象的教學(xué)。

撇開(kāi)人品不談，綾瀨也不得不承認(rèn)他的教學(xué)很有質(zhì)量。

川上富江大概感知到綾瀨的探知，偶爾會(huì)回頭望過(guò)來(lái)，但是因?yàn)榫嚯x的關(guān)系，她也看不到綾瀨。

綾瀨思索著她身上沉睡著寄生獸的可能性，并不回避她無(wú)意識(shí)傳來(lái)的探索性腦波。

綾瀨為了不失去川上富江的蹤跡，餓的時(shí)候只是啃幾個(gè)水果繼續(xù)跟著B(niǎo)班走，直到人渣老師宣布學(xué)生們自由活動(dòng)。

在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方找了個(gè)地方坐下來(lái)，綾瀨掏出便當(dāng)盒開(kāi)始補(bǔ)充體能。