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高二要提前追高三的課程，林簡(jiǎn)忙得自顧不暇。后來(lái)教務(wù)主任沒(méi)再找林簡(jiǎn)問(wèn)話，她以為趙厲小抄的事情就這么過(guò)去了。

一節(jié)地理課結(jié)束，林簡(jiǎn)抱著厚厚一沓收上來(lái)的作業(yè)本，跟在葉居賢身后，往辦公室走。

本應(yīng)該在走廊盡頭左拐第一個(gè)門便是教室辦公室了，葉居賢卻提前閃身走到了樓梯。林簡(jiǎn)在樓梯門那里停住了，葉居賢回頭看她。

“有些事，我覺(jué)得有必要和你聊聊。”

林簡(jiǎn)想不出有什么事需要葉居賢和自己?jiǎn)为?dú)聊的，他是和其他老師不太一樣。講課不死板，不計(jì)較一分兩分的成績(jī)。甚至?xí)桶嗌系耐瑢W(xué)打掩護(hù)，以免被班主任逮到處罰。

因?yàn)橐苫螅趾?jiǎn)沒(méi)有跟上去，仍站在樓梯口。

葉居賢察覺(jué)出女孩的戒備，從樓梯上下來(lái)，走到林簡(jiǎn)跟前，低聲說(shuō)：“那天在考場(chǎng)，我看到了。”

林簡(jiǎn)睜大的眼睛中透露著不可思議，仿佛一只受驚的小鹿。葉居賢突然覺(jué)得自己好像一只不懷好意的狼，一陣濃烈的負(fù)罪感涌上心頭。

葉居賢刻意將語(yǔ)氣放緩：“別緊張，我不是要追究誰(shuí)的責(zé)任，只是想搞清楚當(dāng)時(shí)的情況。”

懷里抱著的練習(xí)冊(cè)讓林簡(jiǎn)的胳膊發(fā)酸，被葉居賢拿了過(guò)去。幾十本練習(xí)冊(cè)，被他用單手握著，微微用力的手背凸顯著淡青色血管和青筋，手指修長(zhǎng)，指甲修剪得潔凈整齊。

跟在他身后上了樓梯往上走了一層，上面這層是高一的教室，已經(jīng)放了寒假，所以這一層沒(méi)有老師也沒(méi)有學(xué)生，格外安靜。

他們兩人面對(duì)面站在走廊，林簡(jiǎn)背后是冰涼的墻面。

葉居賢的聲音有些低沉：“考試巡查那天，我走在最前面，在教室后門的窗戶看到了趙厲把小抄塞到你的口袋里。他動(dòng)作很快，在我眼前閃過(guò)之后，我身后的幾位老師是沒(méi)看到的。”

葉居賢的開(kāi)門見(jiàn)山直指林簡(jiǎn)故意撒謊隱瞞真相，耳朵臉頰起火一般發(fā)燙。林簡(jiǎn)只敢低頭看著地面，不發(fā)一言。

林簡(jiǎn)知道葉居賢不會(huì)把這件事告訴教務(wù)主任，不然也不會(huì)單獨(dú)找自己談話。可是偏偏這種例外，戳到了林簡(jiǎn)心里柔軟的地方，鈍鈍的酸脹。

“你放心，我不會(huì)讓別人知道。但是，我需要你告訴我為什么選擇包庇趙厲。”停頓了幾秒，語(yǔ)氣猶疑：“難道是你和他？”