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6月7號(hào)上午，語文考試。

張揚(yáng)的座位號(hào)靠窗，窗外時(shí)不時(shí)就有巡考走過，意圖抓住幾個(gè)作弊的學(xué)生。可惜，作為這個(gè)世界上最強(qiáng)大的作弊者，張揚(yáng)恐怕一輩子都不會(huì)被抓到。

選擇題，現(xiàn)代文閱讀，文言文閱讀……張揚(yáng)先迅速地將卷子掃了一遍，然后從上往下開始答題，但凡遇到不懂的便直接跳過，沒有浪費(fèi)時(shí)間。

做完最后一道閱讀題后，張揚(yáng)先掃了一遍作文題目：以“路”為話題。

將題目在腦中過一遍，張揚(yáng)沒有急著動(dòng)筆，沉思片刻，卻是有感而發(fā)，很快便寫下“風(fēng)雨同路”。

洋洋灑灑間，八百字的抒情文便躍然紙上。由于前面做題的速度太快，此時(shí)考試時(shí)間，還剩下了近半個(gè)小時(shí)。

張揚(yáng)將試卷翻回最前面，腦中已然吩咐小助開始兌換時(shí)長。

文言文閱讀改了兩處，默寫補(bǔ)填上一處，兩道空著的大閱讀題補(bǔ)上，再將整張卷子檢查一遍，時(shí)間還剩下十五分鐘。

張揚(yáng)舉手，交卷。

然后在一片崇拜的目光中走出考場。

很幸運(yùn)的〗▽，是，張揚(yáng)的考號(hào)被安排在他的本校一中，蘇以晴和顧北都在另外兩個(gè)學(xué)校。

考前的五天假期，三人都默契地沒有見面，甚至沒有任何聯(lián)系。不言不說間，卻是都在等待畢業(yè)晚會(huì)的到來，等著彼此的選擇，等著塵埃落定。

張揚(yáng)的歌曲已經(jīng)徹底完成，但是兌換時(shí)長用來作曲后，如今他想兌換的歌手時(shí)長卻只剩下四十秒，這三天還需要繼續(xù)努力。

早早地離開考場，去了車棚取車，出校門時(shí)，無數(shù)家長站在校門外翹首以待，看見張揚(yáng)后，都是一副“這誰家的孩子，看來是沒救了”的表情。張揚(yáng)面無表情地從他們之間穿過。

張遠(yuǎn)很通情達(dá)理地沒有去送考場，不愿再給張揚(yáng)增加壓力。張揚(yáng)回到家后，他已經(jīng)做好了飯菜。

兩個(gè)人吃完了飯，張揚(yáng)便回到房間午睡。

當(dāng)然，午睡是張遠(yuǎn)以為的，實(shí)際上，酬勤空間里的他，正在小助的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)氣息共鳴……

小助如同光腦一般，不知道什么時(shí)候用什么方式連接了人類網(wǎng)絡(luò)，并徹底復(fù)制了整個(gè)人類網(wǎng)絡(luò)上的資源。

張揚(yáng)要學(xué)習(xí)唱歌，她就分析整合了所有網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于演唱教學(xué)的資源，然后整理出最科學(xué)合理的教學(xué)方式，安排張揚(yáng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

而事實(shí)上，唱歌這種事，只要不是天生的五音不全，在有專業(yè)的音樂老師指導(dǎo)下，短時(shí)間內(nèi)是會(huì)有一個(gè)很大的提高的，特別是在專練某幾首歌的情況下。當(dāng)然，想要有真正專業(yè)的演唱水平，那就需要日復(fù)一日不懈的苦練了。

張揚(yáng)在這幾日的訓(xùn)練中已然有了些許提高，最直觀的表現(xiàn)，就是與眾歌手的兌換比例，平均都升了2~3秒左右。

張揚(yáng)越來越明白酬勤系統(tǒng)的意義，它不會(huì)直接給你什么東西，無論任何本事，你都要靠自己努力地學(xué)習(xí)，你付出得越多，得到的就越多。

午睡兩小時(shí)，張揚(yáng)起床，拿著所有必帶的東西檢查了一遍，就在張遠(yuǎn)的鼓勁中再次前往考場。

下午三點(diǎn)，數(shù)學(xué)考試開始。

數(shù)學(xué)一直就是張揚(yáng)的強(qiáng)項(xiàng)，只是在發(fā)下試卷時(shí)大略檢查一遍，張揚(yáng)就開始答題。

選擇題前十一題很快完成，第十二題是關(guān)于數(shù)列，演算比較耗時(shí)，張揚(yáng)直接跳過。填空題沒有難度，接下來的大題分別是三角函數(shù)，空間幾何，概率題，解析幾何，函數(shù)題。