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很快只見一個背影。

*

最后一節(jié)是英語課。

跟往常一樣，上課前先聽寫。

聽寫完之后，每個組的組員都將聽寫本傳到小組長那，由小組長進(jìn)行批改。

英語老師念完最后一個單詞，元鮑蹙著眉落筆，之后合上本子。

過了會，后面的本子已經(jīng)傳上來，他扭身接過，然后往前遞。

戳第一下對方?jīng)]理。

元鮑喊了聲，“天哥？”

許洲天才懶洋洋轉(zhuǎn)過頭來，從他手里接過。

只是瞥見一瞬許洲天的側(cè)臉，元鮑莫名感覺到空氣有些涼颼颼。

那臉色，怎么挺嚇人的？

元鮑心想。

聽寫完之后是抽背，上節(jié)課剛學(xué)完一篇課文，英語老師崔麗選了其中一段讓大家課后背下來。

不少人都翻開英語課文，在做最后的準(zhǔn)備，以防自己成為那個“幸運(yùn)兒”。

崔麗視線在班級里掃了掃，目光落到許洲天身上，道：“許洲天，你做第一個吧。”

每次喊許洲天，下面的反應(yīng)都挺大的，不少女生都想聽他讀課文，崔麗個人也認(rèn)為許洲天的音色好聽，言情小說里寫的那種低音炮，帶著蘇感，要以前，崔麗還沒這么經(jīng)常點(diǎn)他，但是近段時間，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了不少，沒那么容易跟老師唱反調(diào)了，喊他起來朗讀或者默背課文，都挺配合的，崔麗以為這一次也一樣。

誰料許洲天眸也沒掀，回：“咽炎犯了，背不了?！?

“……”

“沒關(guān)系的吧，就一小段呀?！贝摞愓f。

這次許洲天直接沒理了，背靠著椅子，臉色看起來淡，沉默翻著一本很厚的牛津詞典。

這好像才是這個優(yōu)等生的慣常脾性，崔麗臉色有些僵硬，但也沒置喙他，轉(zhuǎn)頭喊了另外一個同學(xué)，“龔書悅，你來背。”

*

這節(jié)張秀英沒課，待在辦公室忙別的事情。

中途去校長辦公室送一份文件，在路上遇上一班的體育老師林錚。

“張老師，又買新裙子了？”林錚調(diào)侃道。

“你看清楚點(diǎn)，我這哪是新裙子，穿過的好不好?！睆埿阌⒌?。

說完，張秀英準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，林錚道：“等等。”

張秀英停下來轉(zhuǎn)頭。

見她手里拿著文件，怕多耽誤她時間，林錚長話短說，開門見山道：“張老師啊，我發(fā)現(xiàn)你們班許洲天，跟你們班新轉(zhuǎn)來的那個女生簡笙，可能在早戀？你瞧沒瞧出來。”

“……”

張秀英一愣。

“這，怎么可能呢？”她道。

“不可能？我是覺得很有可能的，咱們都是從他們這個年紀(jì)過來的不是，反正，就跟你提一下這個事，平時最好多留意，畢竟還小，怕他們最后影響到學(xué)習(xí)?！绷皱P道。

張秀英握緊手里的文件，嗯了聲，“我知道了林老師，以后我會多留意。”

*

英語課下，簡笙沒急著收書包回家，將那摞聽寫本抱過來批改。

她通常改的速度很快，不會花太久的時間。

值日的同學(xué)掃到她的這桌，簡笙攥著筆站起來。

這個時候，才發(fā)現(xiàn)許洲天也還沒走，他懶坐在自己的位置上，手里是張理綜卷子。

他刷得很快，選擇題好像只經(jīng)過很短的思考就填上答案。

簡笙盯著看，很快見他要寫完那一頁準(zhǔn)備翻面了。

大概是注意到了有人在看他，許洲天翻另一面時，抬起視線。

對上目光時，簡笙挪開眼珠。

值日的同學(xué)掃完了她這桌，說道：“可以了簡笙?！?

簡笙“嗯”了聲，回到椅子坐下。

那個同學(xué)朝許洲天看了眼，沒吭聲，直接略過了他坐的這桌，去掃他后面的桌下。

許洲天轉(zhuǎn)了會手里的筆，伸手拽了拽簡笙圓腦勺后面的馬尾。

簡笙轉(zhuǎn)過頭。