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陸燁在淺淺頭頂輕輕拍了拍,安撫道:“別擔(dān)心,有我?!?
淺淺遲疑了片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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這種事情,不是說不擔(dān)心就真的不擔(dān)心的。淺淺又不傻,知道早戀屬于嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為,更別說他們還早戀得這么明目張膽。
在忐忑中度過了前兩節(jié)課,臨近上課的時(shí)候,陸燁來到淺淺身邊,對(duì)淺淺揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
淺淺意會(huì),起身跟他一起走出了教室。
一出教室門,陸燁就習(xí)慣性地去拉淺淺的手。
畢竟兩個(gè)人是因?yàn)樵鐟僖マk公室挨訓(xùn)的,淺淺哪里還敢跟他牽著手去,就躲開了他的動(dòng)作。
陸燁也不生氣,而是前傾了一下身子,準(zhǔn)確無誤地捉住了淺淺的手腕,用一種不容抗拒的力量把她的手收握在了掌心里,給了她一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
淺淺莫名覺得鼻子發(fā)酸,她很清楚自己和陸燁即將面臨的會(huì)是什么,在這兩節(jié)課的時(shí)間中也曾有過動(dòng)搖——她并不擔(dān)心這件事會(huì)對(duì)自己造成什么影響,但若是給陸燁的前程給陸燁的未來帶來了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的阻礙,那她就真的像之前那兩位老師說的一樣,成為了陸燁的拖累了。上課的時(shí)候她頻頻轉(zhuǎn)過頭去關(guān)注陸燁的情況,他的表現(xiàn)大部分和往常沒什么兩樣,專心聽課,認(rèn)真做題,偶爾走神,唯有一點(diǎn)——他不再時(shí)不時(shí)和淺淺來一個(gè)心有靈犀一點(diǎn)通的相視一笑,這讓淺淺的心里越發(fā)沒有底??墒且?yàn)殛憻钫f過別擔(dān)心,一切有他,她又不好總是追問他,只能放任自己一個(gè)人胡思亂想,越想越多,越想越亂。
她知道陸燁表現(xiàn)得如此平靜,肯定是因?yàn)橐呀?jīng)下定了決心,可她不敢完全確定他下定的決心是什么,更不敢相信他從一開始的決定就是選擇和她一起面對(duì)。
這樣就夠了。
淺淺擦了擦有些濕潤(rùn)的眼睛,抬頭挺胸,打定了主意——沒什么大不了的,只要能夠和陸燁繼續(xù)在一起,班主任開任何條件她都答應(yīng)就是!
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看著手牽著手進(jìn)門的那對(duì)男女,袁正軍瞇了瞇眼睛,很快又恢復(fù)了常態(tài),還特別和氣地指著辦公室里幾張空的藤椅對(duì)淺淺和陸燁說道:“來了啊,隨便坐吧?!?
淺淺聞言,看了看陸燁。
陸燁卻沒有看她,很直接地說道:“不用了老師,有什么事情您就直說吧,我們站著就好。”
袁正軍也不勉強(qiáng),挪了一下藤椅,面對(duì)著陸燁和淺淺,說道:“我特意把你們倆叫來辦公室的原因,想必你們也已經(jīng)猜到了,既然如此,那我就不拐彎抹角了。你們兩個(gè)的事情我都知道了,作為你們兩個(gè)的班主任,我很明確地向你們提出我的建議——我希望你們兩個(gè)能夠盡早分手?!?
進(jìn)入了主題,袁正軍臉上的和氣迅速被嚴(yán)肅取代,目光也重新變得犀利起來,他微微坐直了上半身,有意不再壓制自己擔(dān)任班主任、年級(jí)主任多年而培養(yǎng)出來的氣勢(shì)——他袁正軍教了這么多年的書,什么刺兒頭沒見過?沒哪一個(gè)到了他面前不是乖乖聽話了的。
果然就看到淺淺縮了縮脖子,往陸燁身后邁了小半步,陸燁也稍稍蹙起了眉峰。
“你們是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而不是談情說愛。”袁正軍聲色俱厲地訓(xùn)斥道,“我不知道以前梁老師是如何教導(dǎo)你們的,才讓你們竟然膽大妄為到了讓早戀成為了一件人盡皆知的事情,我跟別人問起高三七班,別人首先說到的不是這個(gè)班的班風(fēng)怎么樣,學(xué)風(fēng)怎么樣,而都是‘哦,七班啊,他們班的陸燁和岳淺淺在談戀愛啊,對(duì),就是那個(gè)年級(jí)第一,去操場(chǎng)逛個(gè)圈兒都是手拉著手的呢’。當(dāng)然我可以理解,梁老師年紀(jì)輕、資歷淺,此前沒有帶班的經(jīng)驗(yàn),鎮(zhèn)不住你們是情有可原的?!?
“但你們不能把老師的軟弱當(dāng)做你們可以欺上頭的理由,我從事教育事業(yè)這么多年,還是第一次見到早戀得如此囂張的學(xué)生,別人都是藏藏掖掖,你們倒好,青天白日的就手拉著手逛操場(chǎng),生怕別人不知道是不是?”
“你們還年輕,尚不到為自己做的每一件事情負(fù)全責(zé)的年紀(jì),很大程度上并不清楚自己在做什么,更多的只是為了鬧著好玩,看別人談,自己也跟風(fēng)談,看別人牽手擁抱,自己也跟風(fēng)牽手擁抱。而我處理過不少學(xué)生早戀的事件,錯(cuò)把友情當(dāng)愛情的例子比比皆是,好的能談到大學(xué),不好的三天兩頭就換了個(gè)對(duì)象,能堅(jiān)持到最后走進(jìn)婚姻殿堂的鳳毛麟角。同時(shí),你們還處于學(xué)習(xí)生涯中最重要的高中階段,任何事情都有可能影響你們的學(xué)習(xí),作為你們的班主任,我絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生,也有責(zé)任幫助和監(jiān)督你們回歸正道。特別是你,陸燁,你腦子夠聰明,成績(jī)也很好,老師、校長(zhǎng)以及你的父母都對(duì)你寄予了很高的期望,因此,你更應(yīng)該把全副心思都用在學(xué)習(xí)上,而不是為一些亂七八糟的事情分神?!?
“所以,于公于私,我都不能放任你們繼續(xù)執(zhí)迷不悟下去。同樣!我也不能容忍我的班上出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)的行為,否則我將如實(shí)上報(bào),請(qǐng)求學(xué)校給予你們相應(yīng)的處分!”<script>chapter1();</script>