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他本來(lái)就長(zhǎng)著一張不茍言笑的臉，又因?yàn)槌Ｄ甓酥昙?jí)主任的架子，自然有一種積威，而這種壓迫感在他生氣的時(shí)候變得更加強(qiáng)烈，本來(lái)還有些鬧哄哄的教室眨眼間就安靜下來(lái)了，剛剛舉手發(fā)言的學(xué)生也訕訕地放下了手。

而處于這種兇狠眼神的注視中心的淺淺仿佛一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到壓力，見(jiàn)老師終于注意到了自己，她抬手對(duì)老師敬了個(gè)禮，說(shuō)道：“報(bào)告！”

作為一個(gè)遲到專業(yè)戶，她敬禮的手勢(shì)顯然要比其他學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)得多。

看她似乎沒(méi)搞清楚狀況，還這么正經(jīng)地對(duì)老師敬禮報(bào)告，班上一些調(diào)皮的學(xué)生不由得發(fā)出了幾聲竊笑。

同時(shí)，坐在教室最里面最后一桌的男生抬起頭，看了站在教室門(mén)口、還保持著標(biāo)準(zhǔn)敬禮姿勢(shì)的女孩一眼。他也就只是隨意地一瞟，就收回目光，繼續(xù)對(duì)著攤開(kāi)的新書(shū)走神。

這時(shí)，一個(gè)溫和的女聲打破了教室里的寂靜——

“是岳淺淺同學(xué)嗎？怎么來(lái)得這么晚？快進(jìn)來(lái)吧。”

說(shuō)話間，穿著一身淺粉色套裙的女老師從教室的最后面走上前來(lái)——正是讓淺淺疑惑人去哪兒了的班主任。

聽(tīng)到老師的問(wèn)話，淺淺順勢(shì)用敬禮的手抓了抓后腦勺，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“對(duì)不起老師，我……睡過(guò)頭了。”

“睡過(guò)頭了啊？新學(xué)期開(kāi)學(xué)肯定不太適應(yīng)吧。但是下次不可以這樣了哦，快進(jìn)來(lái)吧。”班主任對(duì)她安撫地笑笑，說(shuō)著就往旁邊退了半步，打算讓淺淺進(jìn)來(lái)。

“進(jìn)來(lái)什么，不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)！”剛剛似乎掉了一會(huì)兒線的男老師回過(guò)神來(lái)，猛地拍了多媒體一巴掌，瞬間刷滿了存在感，“開(kāi)學(xué)第一天就遲到，還一副無(wú)所謂的樣子，你這是做學(xué)生的態(tài)度嗎？！”

總算明白男老師這是生氣了的淺淺無(wú)辜地眨了眨眼睛，弱弱地說(shuō)道：“對(duì)不起老師，我不是故意睡過(guò)頭的……”

“難道有誰(shuí)會(huì)故意睡過(guò)頭嗎？好、好，你說(shuō)你睡過(guò)頭了，那你的父母呢？如果鬧鐘把你叫不起來(lái)，那你父母就有責(zé)任叫你起床按時(shí)上學(xué)！”主任氣急敗壞地說(shuō)道，脖子上的青筋都暴起來(lái)了。

雖然不明白只是遲到了幾分鐘而已為什么主任會(huì)這么生氣，但淺淺還是乖乖地如實(shí)回答道：“我爸爸出差啦，他已經(jīng)出差半個(gè)多月了，至于我媽媽……”說(shuō)到那個(gè)不靠譜程度和自己不相上下的媽媽，淺淺縮了縮脖子，“我媽媽她……也睡過(guò)頭了。出門(mén)的時(shí)候我還沒(méi)有遲到呢，但她已經(jīng)遲到了……”

年級(jí)主任：“……”

班主任：“……”

全班學(xué)生：“……”

聽(tīng)完淺淺軟軟糯糯的回答，高一七班全體成員進(jìn)入了片刻當(dāng)機(jī)狀態(tài)。

也不知道是誰(shuí)沒(méi)忍住泄露出了一絲低笑聲，才使全班從暫停模式切換回了播放模式。

“你、你……”年級(jí)主任表示竟無(wú)言以對(duì)了，他指著淺淺的手指都開(kāi)始發(fā)抖了，好半晌都沒(méi)找到適用于此時(shí)此刻此情此景的臺(tái)詞。

見(jiàn)主任一副“我感覺(jué)自己快要窒息了”的表情，想到把主任害成這樣的罪魁禍?zhǔn)状蟾攀亲约海瑴\淺連忙補(bǔ)救道：“對(duì)不起老師，您不要生氣了，我以后會(huì)盡量不遲到的……大、大概……吧？”

她這種自己不太確定的語(yǔ)氣引起了全班的哄堂大笑，但因?yàn)橹魅卧桨l(fā)難看的臉色，這種笑聲只持續(xù)了不到半分鐘就又消弭下去了。

第2章 開(kāi)學(xué)（二）：

其實(shí)這也不能完全怪淺淺，因?yàn)閺男【蜕眢w不太好，一學(xué)期十天半個(gè)月的假請(qǐng)兩三次是常有的事，遲到早退更是家常便飯，科任老師都知道她的情況，而她本身又不是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，有點(diǎn)呆萌的性格也格外惹人疼，所以不管是小學(xué)的老師還是初中的老師都愿意包容她，再加上家里人對(duì)她的要求不高，只希望她能健健康康長(zhǎng)大就好，初中的時(shí)候還專門(mén)給她辦了一張隨時(shí)可以出入校門(mén)的卡。這種種原因加起來(lái)，才寵出了她這對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂的態(tài)度。

“什么叫盡量不遲到？！還大概？！你、你、你簡(jiǎn)直要?dú)馑牢遥　苯K于找回了自己的聲音的主任一氣之下，再次把多媒體拍得“砰砰”作響，說(shuō)話的氣兒都理不順了，“你、你……作為一個(gè)學(xué)生的本職就是應(yīng)該按時(shí)上下課。而你！開(kāi)學(xué)第一天就遲到，還、還嬉皮笑臉，東拉西扯！毫無(wú)悔過(guò)之心，連個(gè)像樣的保證都做不出來(lái)，你……你去外面，去外面給我站著，這節(jié)課不準(zhǔn)進(jìn)教室！”<script>chapter1();</script>