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當(dāng)讀書變成兩個人的事的時候就輕松了許多。

這句話在藺思甜和周晟身上得到了正反兩種驗證結(jié)果。

當(dāng)然，周晟并不介意，任何學(xué)術(shù)上的困難對他而言都是挑戰(zhàn)的樂趣，何況自己培養(yǎng)一只雛鳥長大的成就感，是單純的解題無法給予的。

藺思甜的日程表在周晟這里毫無作用，周晟給她安排的更多是目標(biāo)。

“十道題，下午給我。”

“十道？每節(jié)課下課時間只有十分鐘欸。”

“那還不夠？”

藺思甜悻悻地閉嘴。

又或者……

“昨天給你勾的30個單詞背完了嗎？”早上一來教室周晟就問。

藺思甜不太自信地點點頭。

“嗯，那把本子拿出來，我給你抽查。”

“……能不能讓我再看兩眼？”

“你看。”

藺思甜大喜過望，趕緊去拿課本。

“看了如果答錯了，一個單詞抄三十遍，不看抄十遍。”

——不帶這樣的。

到了放學(xué)時間，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了，教室里最后只留下他們兩個人。

老實說，藺思甜還挺享受這樣的時光，哪怕伴隨的是題海，可是身邊坐著的人是周晟，空蕩蕩的教室都變得充實起來。

天際翻滾著一片火燒云，耀目的金粉色，晚風(fēng)輕悄溜進教室，只在拂動的窗簾上留下了痕跡，藺思甜深深吸了一口氣，空氣里帶著炊煙的薪火味道，也不知是哪里的人家還能燒柴。

教室已經(jīng)很暗了，操場上吹起哨子，是校工在清校。